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科目: 來源: 題型:

指針停在
色區(qū)域的可能性。

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科目: 來源: 題型:

從動物園經(jīng)過少年宮到電影院一共有
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條路線.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知長方形的面積是240平方厘米,那么陰影部分的面積是多少平方厘米?

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩人沿著直徑是100米的環(huán)形跑道同時同地背向而行,甲出發(fā)3分鐘后首次與乙相遇,首次相遇時乙走了全程的40%,甲每分鐘走多少米?

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科目: 來源: 題型:

(2004?惠山區(qū))某汽車制造廠計劃用一條每天可生產(chǎn)120輛汽車的生產(chǎn)線生產(chǎn)15000輛汽車.實際在生產(chǎn)了100天以后,技術(shù)人員對這條生產(chǎn)線進行了改進,改進后的這條生產(chǎn)線每天可生產(chǎn)汽車150輛.這樣再用多少天就可以完成這批生產(chǎn)任務(wù)?

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科目: 來源: 題型:

某小學一、二年級共有學生150人,正好是全校人數(shù)的
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.全校女生占總?cè)藬?shù)的40%,全校男生有多少人?

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科目: 來源: 題型:

用火柴擺正方形.

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科目: 來源: 題型:

如圖是育紅小學六年級學生為“希望工程”捐款統(tǒng)計表,請你把統(tǒng)計表填完整(不要求列式,除不盡得數(shù)保留兩位小數(shù)).
班級 人數(shù) 捐款總數(shù)(元) 平均每人捐款數(shù)(元)
合計 90
1394
1394
15.49
15.49
一班   704
16
16
二班 46
690
690
15

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科目: 來源: 題型:

墻上釘著一根彩繩圍成的梯形狀飾物,如圖所示,小明將梯形下底的釘子去掉,并將這條彩繩釘成一個長方形,小明所訂成的長方形的長、寬各是多少厘米?

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科目: 來源: 題型:

學校操場是一個長方形,長120米,寬80米,請按1:2000的比列分別求出長與寬的圖上距離.

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同步練習冊答案