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科目： 來(lái)源： 題型：

某校六年級(jí)一百多人（少于160人）在操場(chǎng)上舉行集會(huì)．大家搬來(lái)兩種椅子，兩個(gè)座位的短椅和四個(gè)座位的長(zhǎng)椅，因?yàn)橐巫影岫嗔�，部分學(xué)生一人一把短椅，其余的學(xué)生三人一把長(zhǎng)椅，如果在場(chǎng)的椅子都有人坐，且平均每個(gè)同學(xué)坐1.35個(gè)座位，這次集會(huì)共有多少名學(xué)生參加？

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科目： 來(lái)源： 題型：

一天，阿凡提和巴依老爺都找到了一些金幣，可是貪得無(wú)厭的巴依老爺提出了一個(gè)交換的方法：兩人把各自的金幣進(jìn)行兩次交換，且每次都用阿凡提全部金幣的一半換巴依老爺金幣的
15
．阿凡提答應(yīng)了巴依老爺?shù)囊螅谝淮谓粨Q后巴依老爺剩下金幣450枚，第二次交換后阿凡提剩下金幣150枚．請(qǐng)算一算，阿凡提的金幣比原來(lái)是增加了還是減少了？他增加（或減少）了多少枚金幣？

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科目： 來(lái)源： 題型：

甲乙兩班學(xué)生人數(shù)相等，各有一些同學(xué)參加課外天文小組，甲班參加天文小組的人數(shù)是乙班沒(méi)參加人數(shù)的
1
3
，乙班參加天文小組的人數(shù)是甲班沒(méi)參加人數(shù)的
1
4
．甲班沒(méi)參加的人數(shù)是乙班沒(méi)參加人數(shù)的
(   )
(   )
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2004?武漢）下面的每個(gè)大正方形中都有一個(gè)圖案．如果每個(gè)大正方形的面積為1，那么
b
b
和
c
c
兩個(gè)圖案的面積之和正好等于1．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2004?武漢）算“24點(diǎn)”是我國(guó)傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)游戲．這里有四張撲克牌（如圖），用它們湊成“24點(diǎn)”的算式是
8÷（3-8÷3）
8÷（3-8÷3）
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2004?武漢）有一些長(zhǎng)為6厘米，寬為4厘米，高為8厘米的長(zhǎng)方體木塊．如果用這些木塊拼成一個(gè)正方體，那么至少需要這種木塊
72
72
塊．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2004?武漢）烏龜和兔子賽跑，它們同時(shí)從同一起點(diǎn)出發(fā)，當(dāng)跑到距起點(diǎn)1500米處時(shí)就折返往回跑．烏龜每分鐘跑20米，兔子每分鐘跑180米．當(dāng)烏龜和兔子相遇時(shí)，烏龜離折返點(diǎn)還有
1200
1200
米．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2004?武漢）歐洲足球錦標(biāo)賽共有16支球隊(duì)參加決賽，先平均分成四個(gè)組進(jìn)行小組賽，每組中每?jī)芍蜿?duì)之間都要賽一場(chǎng)，那么四個(gè)組一共要進(jìn)行
24
24
場(chǎng)小組賽．

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科目： 來(lái)源： 題型：

甲、乙倉(cāng)庫(kù)貨物比為18：13，后來(lái)兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)各運(yùn)進(jìn)180噸，這時(shí)甲倉(cāng)與乙倉(cāng)貨物的比是6：5，原來(lái)兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)共有貨物
465
465
噸．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2011?蘇州模擬）吃飯時(shí)，同學(xué)們把正方形桌子拼成一行．一張桌子能圍坐8人，兩張正方形能圍坐12人，下面的表告訴我們規(guī)律：
桌子 1 2 3 4 5 6
學(xué)生 8 12 16 20 24 ？
①如果桌子數(shù)用a來(lái)表示，學(xué)生數(shù)用b來(lái)表示，那么桌子數(shù)與學(xué)生數(shù)之間的關(guān)系可以用含有字母的式子
b=4a+4
b=4a+4
來(lái)表示．
②8張桌子能坐
36
36
學(xué)生．

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同步練習(xí)冊(cè)答案