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科目: 來源: 題型:

如果兩個自然數(shù)的和與差的積是23,那么這兩個自然數(shù)的和除以這兩個數(shù)的差的商是
23
23

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科目: 來源: 題型:

將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放:第1個圖形中有6個小圓,第2個圖形中有10個小圓,第3個圖形中有16個小圓,第4個圖形中有24個小圓,…,依此規(guī)律,第6個圖形中有
46
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 個小圓.

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科目: 來源: 題型:

某工人用薄木板釘成一個長方體的郵件包裝箱,并且尼龍編織條如圖所示在三個方向上加固,尼龍編織條分別為365厘米,405厘米,485厘米,若每個尼龍條加固時接頭重疊都是5厘米.問這個長方體包裝箱的體積是多少立方米?

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科目: 來源: 題型:

(2013?北京模擬)將高都是1米,底面半徑分別為1.5米、1米和0.5米的三個圓柱組成一個物體.這個物體的表面積是
32.97
32.97
平方米.(π=3.14)

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科目: 來源: 題型:

一個長、寬和高分別為21厘米、15厘米和12厘米的長方體,現(xiàn)從它的上面盡可能大地切下一個正方體,然后從剩余的部分再盡可能大地切下一個正方體,最后再從第二次剩余的部分盡可能大地切下一個正方體,剩下的體積是多少立方厘米?

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科目: 來源: 題型:

一個盛有水的圓柱形容器底面內(nèi)半徑為5厘米,深20厘米,水深15厘米.今將一個底面半徑為2厘米,高為18厘米的鐵圓柱垂直放人容器中.求這時容器的水深是多少厘米?

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科目: 來源: 題型:

張大爺去年用長2米寬1米的長方形葦席圍成容積最大的圓柱形糧囤,今年改用長3米寬2米的長方形葦席圍成容積最大的圓柱形糧囤.今年糧囤的容積是去年糧囤容積的多少倍?

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科目: 來源: 題型:

A是山腳,B是山頂,C是山坡上的一點,AC=
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AB.甲、乙同時從山腳出發(fā),到達山頂,再返回山腳,如此往返運動.甲、乙速度之比為6:5,并且甲乙下山的速度都是各自上山速度的1.5倍.出發(fā)一段時間后,甲第一次在山頂上看見乙在AC段向上爬;又經(jīng)過一段時間后,甲第二次在山頂上看見乙在AC段向上爬.問:當甲第二次在山頂上看到乙在AC段上爬時(包括此時),甲到過山頂幾次?

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科目: 來源: 題型:

若干名小朋友購買單價為3元和5元的兩種商品,每人至少買一件,但每人購買的商品的總金額不得超過15元.小民說:小朋友中一定至少有三人購買的兩種商品的數(shù)量完全相同.問:至少有多少名小朋友?

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科目: 來源: 題型:

如圖中,ABCD是邊長為1的正方形,A,E,F(xiàn),G,H分別是四條邊AB,BC,CD,DA的中點,計算圖中紅色八邊形的面積.

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同步練習冊答案