觀察方格紙中圖形的變換，并與同學(xué)進行交流．
（1）四個三角形A、B、C、D如何變換得到“風車”圖形？
A向右平移2格，B向下平移2格，D向左平移2格，C向上平移2個
A向右平移2格，B向下平移2格，D向左平移2格，C向上平移2個
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（2）“風車”圖形中的四個三角形如何變換得到長方形
第二個圖中B和D不動，A和C分別向下平移2格，然后分別以斜邊的中點為定點，逆時針旋轉(zhuǎn)90度，可以得到第三個圖形
第二個圖中B和D不動，A和C分別向下平移2格，然后分別以斜邊的中點為定點，逆時針旋轉(zhuǎn)90度，可以得到第三個圖形
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（3）長方形中的四個三角形如何變換得到正方形？
A和D分別向上平移2格，B向左平移2格，C向右平移2格，得到正方形
A和D分別向上平移2格，B向左平移2格，C向右平移2格，得到正方形
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（4）正方形中的四個三角形如何變換得到最初的圖形？
A先向上左平移2格，再以斜邊的中點為定點，順時針旋轉(zhuǎn)90度；C先向上左平移2格，再以斜邊的中點為定點，逆時針旋轉(zhuǎn)90度；D先向右平移兩格，再向下平移2格；B先向上平移2格，再向右平移2格
A先向上左平移2格，再以斜邊的中點為定點，順時針旋轉(zhuǎn)90度；C先向上左平移2格，再以斜邊的中點為定點，逆時針旋轉(zhuǎn)90度；D先向右平移兩格，再向下平移2格；B先向上平移2格，再向右平移2格
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說一說圖形A是怎么變換得到圖形B的．
如圖的風車是由什么圖形組成的？這些圖形一樣嗎？是由基本圖形怎么變化的？