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科目： 來源： 題型：

圖中的三個(gè)圖形分別是平行四邊形、等腰三角形和半圓，先判斷哪些圖形是軸對(duì)稱圖形，哪些不是，再畫出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸．

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科目： 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)所給圖形，利用圖形的旋轉(zhuǎn)變換設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案．

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科目： 來源： 題型：

將圖中的平行四邊形以B點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90゜．
 

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科目： 來源： 題型：

如圖：

（1）圖（2）是圖（1）以O(shè)點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心按
順時(shí)針
順時(shí)針
方向旋轉(zhuǎn)90゜形成的圖形．
（2）圖（3）繞S點(diǎn)按
順時(shí)針
順時(shí)針
方向旋轉(zhuǎn)90゜形成圖（4）．
（3）把圖（5）繞
p
p
點(diǎn)按
逆時(shí)針
逆時(shí)針
方向旋轉(zhuǎn)90゜形成圖（6）．

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科目： 來源： 題型：

將圖形運(yùn)用圖形的平移設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案．
 

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科目： 來源： 題型：

將圖先向右平移6格，再向上平移4格，并畫出平移后的圖形．
 

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科目： 來源： 題型：

將圖中的長(zhǎng)方形向下平移4格；三角形向右平移7格；平行四邊形向左移動(dòng)5格．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，將四邊形ABCD的各邊都延長(zhǎng)一倍，得到的新四邊形A′B′C′D′的面積是原四邊形ABCD的幾倍？

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩人分別以每小時(shí)6 千米、每小時(shí)4千米的速度從相距30千米的兩地向?qū)Ψ匠霭l(fā)地前進(jìn)，當(dāng)兩人的距離為10千米時(shí)．他們走了多少小時(shí)？

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科目： 來源： 題型：

甲、乙、丙三人去旅游，甲買了3千克蘋果，乙買了6個(gè)面包，丙買了3瓶水，乙花的錢是甲的
12
13
，丙花的錢是乙的
2
3
，所以丙根據(jù)這三種商品的價(jià)錢拿出3元錢分給甲和乙，甲乙各應(yīng)得多少錢？

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同步練習(xí)冊(cè)答案