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科目： 來(lái)源： 題型：

（2010?新邵縣）布置教室用了一根紅彩帶和一根綠彩帶，紅彩帶的長(zhǎng)度是綠彩帶的3倍，比綠彩帶長(zhǎng)1米．紅彩帶和綠彩帶各長(zhǎng)多少米？

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2010?新邵縣）小紅有42張郵票，比小芳的2倍少8張．小芳有多少?gòu)堗]票？（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2010?新邵縣）三角形的高把底分成1：3兩段（如圖）．三角形①和原來(lái)大三角形面積的比是幾比幾？（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2010?新邵縣）下面哪個(gè)圖形中陰影部分的面積超過(guò)正方形面積的50%（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2010?新邵縣）4個(gè)1立方厘米的正方體擺成一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)方體的底面積最大是多少？（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2010?新邵縣）兩根鋼管的長(zhǎng)度相等，都不滿(mǎn)1米．第一根用去
1
3
，第二根用去
1
3
米．哪一根剩下的長(zhǎng)一些？（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2010?新邵縣）買(mǎi)1個(gè)籃球要40元，買(mǎi)1個(gè)排球30元．250元買(mǎi)8個(gè)球，其中有
1
1
個(gè)籃球和
7
7
個(gè)排球；300元錢(qián)買(mǎi)8個(gè)球，其中有
6
6
個(gè)籃球和
2
2
個(gè)排球．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2010?新邵縣）把1、2、3、4、5 五張數(shù)字卡片打亂后反扣在桌面上，從中任意摸一張，摸到“2”的可能性是
(   )
(   )
，摸到奇數(shù)的可能性是
(   )
(   )
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2010?新邵縣）體操隊(duì)里女隊(duì)員的人數(shù)占60%，男隊(duì)員和女隊(duì)員人數(shù)的最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是
2：3
2：3
；如果體操隊(duì)有隊(duì)員50人，女隊(duì)員有
30
30
人．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2010?新邵縣）

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同步練習(xí)冊(cè)答案