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科目： 來源： 題型：

下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

4
9
的分子加上8，要使原分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)加上（　　）

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科目： 來源： 題型：

下面說法正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

如圖，長方形的長和寬分別是12厘米和8厘米，則圖中陰影部分的面積是
33.2
33.2
 平方厘米．

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)扇形面積是它所在圓面積的
518
，則這個(gè)扇形的圓心角是
100°
100°
．

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)不透明的袋子里裝有4個(gè)紅球，3個(gè)黃球，1個(gè)白球．小杰第一次摸出一個(gè)黃球后又放回袋子中，接著摸第二次．他第二次摸中黃球的可能性的大小是
3
8
3
8
（用分?jǐn)?shù)表示）．

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科目： 來源： 題型：

方程7
4
5
-x=2
3
5
，x的值為
5
1
5
或
26
5
5
1
5
或
26
5
．

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科目： 來源： 題型：

六年級(jí)（1）班共有學(xué)生50人，秋游的這天有兩人請(qǐng)假，那么該班秋游出勤率是
96%
96%
．

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科目： 來源： 題型：

比較大�。�
6
7
×
4
5
＜
＜
5
7
（填“＞”、“＜”或“=”號(hào)）

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科目： 來源： 題型：

把14寫成兩個(gè)素?cái)?shù)相加的形式是
14=3+11
14=3+11
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案