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科目: 來源: 題型:

從扇形統(tǒng)計圖中,我們可以清楚的看出同學(xué)們喜歡每種運動項目的人數(shù).
×
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科目: 來源: 題型:

“雞兔同籠”問題可以用列表法、
假設(shè)法
假設(shè)法
和列方程的方法解答.

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科目: 來源: 題型:

利息=本金×
利率
利率
×?xí)r間.

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科目: 來源: 題型:

稅收主要分為消費稅、增值稅、營業(yè)稅和個人所得稅等幾類.繳納的稅款叫做
個人所得稅
個人所得稅
,應(yīng)納稅額與各種收入的比率叫做
稅率
稅率

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科目: 來源: 題型:

任意一個圓的周長與它的直徑的比是一個固定的數(shù),我們把它叫做
圓周率
圓周率
,用字母π表示.它是一個
無限不循環(huán)
無限不循環(huán)
小數(shù),π≈3.1415926535…,但在實際應(yīng)用中一般只取它的近似值,即π≈3.14.

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科目: 來源: 題型:

在一個圓內(nèi),圓的
圓心
圓心
確定圓的位置,圓的
半徑
半徑
決定圓的大。

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科目: 來源: 題型:

為了實現(xiàn)家;,以促進孩子的健康成長,請各位家長對孩子最近在家的狀況給以簡要評價.
家長寄語:
你這幾天進步很多,在這幾天里你更知道體貼爸爸媽媽了,每天爸爸媽媽下班,你都為爸爸媽媽準備好一杯茶,非常謝謝你,雖然這都是一些小事,但說明你真的長大了!懂得愛了,一個知道愛別人的人,更加會得到別人的愛.同時爸爸媽媽希望你在學(xué)校也做一個有愛心的小朋友!
你這幾天進步很多,在這幾天里你更知道體貼爸爸媽媽了,每天爸爸媽媽下班,你都為爸爸媽媽準備好一杯茶,非常謝謝你,雖然這都是一些小事,但說明你真的長大了!懂得愛了,一個知道愛別人的人,更加會得到別人的愛.同時爸爸媽媽希望你在學(xué)校也做一個有愛心的小朋友!

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(1)以直線MN為對稱軸作圖形A的軸對稱圖形,得到圖形B.
(2)將圖形B繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90度得到圖形C.
(3)將圖形C向右平移6格得到圖形D.

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一輛自行車的車輪半徑是36厘米.這輛自行車沿一條環(huán)行跑道騎一圈,車輪轉(zhuǎn)了180周,這條環(huán)行跑道有多長?(得數(shù)保留整數(shù))

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科目: 來源: 題型:

甲乙兩地相距1020千米,一列客車和一列貨車同時從甲乙兩地相對開出,6小時相遇,已知客車與貨車的速度比是9:8,求客車與貨車每小時各行多少千米?

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同步練習(xí)冊答案