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科目: 來源: 題型:判斷題

任何一個(gè)分?jǐn)?shù)都可以化成小數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

6x=1073:8=24:x15:3=12:x
34:910=x:3522.4x=231.5:2.5=8x.

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科目: 來源: 題型:單選題

在圖中擺放在桌面上的4個(gè)正方缽,有     個(gè)面露在外.


  1. A.
    14
  2. B.
    12
  3. C.
    10

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科目: 來源: 題型:填空題

2004年,中國房地產(chǎn)業(yè)在報(bào)紙上投放的廣告費(fèi)用達(dá)1498000000元,把這個(gè)數(shù)據(jù)改寫成用“萬元”作單位的數(shù)是________,省略億后面的尾數(shù)約是________.

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科目: 來源: 題型:判斷題

x,y是兩種相關(guān)聯(lián)的量,如果 數(shù)學(xué)公式,那么x與y成反比例. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:解答題

盒子里有6個(gè)紅球、4個(gè)黃球、2個(gè)白球.
(1)摸出一個(gè)球,可能是______球、______球、______球.
(2)摸出______球的可能性最大,摸出______球的可能性最。
(3)如果已經(jīng)摸出了4個(gè)紅球,那么接下去摸出______球的可能性最大,摸出______球和______球的可能性是一樣的.

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科目: 來源: 題型:解答題

看分?jǐn)?shù),涂顏色.

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科目: 來源: 題型:解答題

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科目: 來源: 題型:解答題

解方程
(1)X-3.5×40%=1.2

(2)9-12% x=7.

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科目: 來源: 題型:解答題

從三張卡片中任意抽出兩張.
(1)這兩張卡片上的數(shù)組成的兩位數(shù)可能是______.
(2)把這兩張片卡上的數(shù)相加,可能是______.
如果把換成,再任意抽出兩張.
(3)這兩張卡片上的數(shù)組成的兩位數(shù)可能是______.
(4)把這兩張卡片上的數(shù)相加,和可能是______.

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同步練習(xí)冊答案