【題目】連詞成句，注意大小寫以及標點。（10分）

【1】see I elephants two （.）

___________________________________________________

【2】What park big a nature （!）

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【3】you is for a there call （.）

___________________________________________________

【4】an in study the writing e-mail he’s （.）

___________________________________________________

【5】in evening eat dinner I 7:00 the at （.）

___________________________________________________

【答案】

【1】I see two elephants.

【2】What a big nature park!

【3】There is a call for you.

【4】He’s writing an e-mail in the study.

【5】I eat dinner at 7:00 in the evening.

【解析】

【1】根據(jù)所給單詞和標點可知句意為：我看見兩頭大象。故答案為I see two elephants.

【2】根據(jù)所給單詞和標點可知句意為：好大一個自然公園啊！“自然公園”的表達為nature park，感嘆句的結(jié)構(gòu)為What a / an + adj. + n. (單數(shù))! 故答案為What a big nature park!

【3】根據(jù)所給單詞和標點可知句意為：有你的電話。“某人的電話”的表達為a call for sb，故答案為There is a call for you.

【4】根據(jù)所給單詞和標點可知句意為：他正在書房寫郵件。“寫郵件”的表達為write an e-mail，“在書房”的表達為in the study，故答案為He’s writing an e-mail in the study.

【5】根據(jù)所給單詞和標點可知句意為：我晚上7點吃晚飯。“吃晚飯”的表達為eat dinner，“在七點”at 7:00，“在晚上”in the evening，故答案為I eat dinner at 7:00 in the evening.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】選出與其他三個不同類的單詞，將其序號寫在題前括號內(nèi)。

( ) 1. A. windy B. sunny C. rainy D. cloud

( ) 2. A. fatter B. heavier C. stronger D. writer

( ) 3. A. May B. June C. Monday D. July

( ) 4. A. beautiful B. happiness C. pleasure D. Joy

( ) 5. A. her B. his C. their D. ours

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀理解，根據(jù)短文內(nèi)容判斷正( T )誤( F )。

I’m Linlin. I’m a quiet girl. I’m eight. I’m short and thin. Look at this photo, they’re my grandparents. They weren’t old then. They were very young. But now they are old. This is their dog. Its hair was short then. Now it’s long. And it’s cute.

【1】Linlin is a girl and she’s 18. （_____）

【2】Linlin is quiet. （_____）

【3】Her grandparents are very young now. （_____）

【4】They have got a cute dog. （_____）

【5】The dog is short and thin. （_____）

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀短文。

誰和誰好

誰和誰好？ 誰和誰好？

藤和瓜好， 白云和風好，

它們手拉手， 風往哪里刮，

不吵也不鬧。 云往哪里跑。

誰和誰好？ 誰和誰好？

蜜蜂和花好， 我和同學(xué)好，

蜜蜂來采蜜， 大家唱著歌，

花兒仰臉笑。 一起上學(xué)校。

【1】這首詩一共有（_________）個小節(jié)。

【2】我讀了這首小詩后，我知道了這些好朋友之間是怎樣互相幫助的。（請選擇合適的答案把它前面的字母填在題目后面的括號里）

A．輸送養(yǎng)分 B．留下種子長出更多的“藤”，還能給人們提供食物

C．傳播花粉，長出果實 D．提供過冬的食物，為人們帶來甜蜜

①“藤”幫助“瓜” （____________）

②“蜜蜂”幫助“花”（____________）

③“瓜”長成熟后可以（____________）

④“花”幫助“蜜蜂”（____________）

【3】你和好朋友是怎樣互相幫助的，請想一想寫下來。（不會寫的字用拼音代替）

___________________________________

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】讀一讀，連一連。

1. to, strong, be, wants, everyone, and, healthy, (.)

_____________________________________________

2.often, did, last, have, how, breakfast, you, week, (?)

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3.for, good, is, you, it, (!)

_____________________________________________

4. breakfast, you, have, always, do, (?)

_____________________________________________

5. had, Kim, once, week, breakfast, last (.)

___________________________________________

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】池塘邊的叫聲

小魚在池塘里遇到了青蛙，就上前打招呼：“青蛙大哥，你好！你在干(ɡān ɡàn)什么？”青蛙說：“我在岸上玩了半天，太熱了，來洗個澡。”

小魚好奇地問：“岸上什么樣？我從來沒去過。”

青蛙的大眼睛轉(zhuǎn)了一下，說：“那好辦。你趴在我的背（bēi bèi）上，我背（bēi bèi）著你去看看。”

小魚連連擺著尾巴，說：“不行，離開水我會干(ɡān ɡàn)死的！”

青蛙的大眼睛轉(zhuǎn)了兩下，說：“有辦法了！”每天傍晚，我到池塘邊來，給你講講岸上的故事。

小魚高興地游到青蛙身邊，親了親青蛙的肚皮，說：“太好了！謝謝你啦！”

從此，每天傍晚，池塘邊就響起了“呱呱”的叫聲，那是青蛙在給小魚講岸上的故事呢。

【1】用“ ”畫出括號里的正確讀音。

【2】填空。

（1）短文共有_____個自然段。

（2）短文寫了______和______之間發(fā)生的故事。

【3】“池塘邊的叫聲”是什么？用“ ”在短文中畫出來。

【4】回答問題。

（1）為什么小魚離開水會干死呢？

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（2）為什么青蛙既能在岸上玩，又能到水里洗澡呢？

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】按課文內(nèi)容填空。

（1）古對（____） ，圓對（_____），（______）對酷暑，春暖對（_____）。

（2）“年少的時候不學(xué)習，老了有什么作為呢？”這是“（______），（______）？”這句話的意思。我還能將下面的句子補充完整：（_____），非所宜。人不學(xué)，（______）。

（3）鈴聲響，下課了。（______）上，真（______）。跳繩踢毽子（______），（______）鍛煉（______）好。

（4）小娃撐小艇，偷（______）蓮（_____）。（______）解藏蹤跡，浮萍（______）。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】完成下列句子。（10分）

【1】Are you eating lunch? No, ___________.

【2】Is he playing chess? Yes, _________________.

【3】My birthday is _____________________.(10月1日)

【4】He is _____________________________.(接電話)

【5】I usually _______________________at 5:00.(晨練)

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】根據(jù)中文提示填寫所缺單詞。

(1)My grandpa is 98. He is o________(年老的).

(2)The man is very f________(有意思的).

(3)The teacher is old but the students are y________(年輕的).

(4)My father is very s________(嚴厲的) to us.

(5)Our English teacher is very k________(和藹的).

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