【題目】結(jié)合圖片提示，補(bǔ)全每組對(duì)話。

1. —When is the sports meet?

—_______________

2. What can you do for your mom on her birthday?

—__________________

3. —_________________?

—It’s on September 10th.

4. —Happy birthday, Ann!

—_____________________

【答案】1.It’s on April 12th. 2.I can do the housework. 3.When is Teachers’ Day? 4.Thank you very much.

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，將各個(gè)季節(jié)與其相關(guān)的活動(dòng)匹配

There are(有) four seasons in a year. They are spring, summer, autumn and winter. It's warm in spring. We like flying kites. It's hot in summer. We go swimming. It's cool and windy in autumn. We play football and ride bikes. In winter, it's very cold. We go skating and watch TV at home.

A. B. C.

D. E. F.

1. spring________

2. summer________

3. autumn________

4. winter________

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】課外閱讀。

長(zhǎng)大了做什么

長(zhǎng)呀，長(zhǎng)呀，

長(zhǎng)得高來長(zhǎng)得壯，

長(zhǎng)大去把工人當(dāng)，

制造新機(jī)器，建筑高樓房，

造福人類真正好。

長(zhǎng)呀，長(zhǎng)呀，

長(zhǎng)得高來長(zhǎng)得壯，

長(zhǎng)大去當(dāng)科學(xué)家，

開發(fā)新軟件，設(shè)計(jì)新產(chǎn)品，

創(chuàng)造發(fā)明為人民。

長(zhǎng)呀，長(zhǎng)呀，

長(zhǎng)得高來長(zhǎng)得壯，

長(zhǎng)大去當(dāng)環(huán)保清潔工，

拿起新工具，開動(dòng)新機(jī)器，

讓垃圾發(fā)電，

創(chuàng)造新能源，城市保清潔。

長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，

長(zhǎng)得高來長(zhǎng)得壯，

長(zhǎng)大去當(dāng)解放軍，

穿上新軍裝，背上新武器，

保衛(wèi)祖國(guó)守邊疆。

【1】閱讀詩(shī)歌，說一說，長(zhǎng)大了要做什么？

_____________________

【2】連一連。

建筑 祖國(guó)

創(chuàng)造 高樓

保衛(wèi) 新能源

【3】寫出下列詞語(yǔ)的反義詞

新——______ 開——______

來——______ 高——______

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】There is a science museum in the city.（變?yōu)橐话阋蓡柧洌?/span>

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】－Hi. My name is Mary. What’s your name?－My name is______.

A. ZhaoJianguo B. Zhaojianguo

C. ZhaoJianGuo D. TeacherZhao

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】－What’s this?－_______.

A. This is a chair. B. I’m Jenny

C. It’s book D. It’s a pencil

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖片判斷句子是否正確。

1. Look, there are eight chicks. （______）

2. —What are they? （______）

—They're bees.

3. —How many butterflies? （______）

—Four.

4. —How many sheep? （______）

—Two.

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】課外閱讀。

聰明的烏鴉

一天，松鼠來找烏鴉，他拿出一把榛子請(qǐng)烏鴉吃。榛子的殼硬邦邦的，烏鴉你能弄開嗎？

烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當(dāng)中。一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子�？墒菫貘f并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后，才美滋滋地享受起里面的果肉來。喇叭響起時(shí)，烏鴉又連忙飛到空中。松鼠直夸烏鴉聰明。

【1】連詞成句。

聰明 直 夸 松鼠 烏鴉

_______________________________

【2】連一連。

飛快的 汽車

聰明的 榛子

堅(jiān)硬的 烏鴉

【3】烏鴉用什么方法吃到榛子的？

________________________________

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來源： 題型：

【題目】連線題

亮晶晶的 水花

透明的 歌唱

很美很美的 眼睛

呱呱地放聲 翅膀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案