3. 分小組表演Cartoon time部分的內(nèi)容，看看哪個(gè)組表演的最棒。表演Bobby最像的 同學(xué)是: ，表演Tina最像的同學(xué)是: 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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2. 讀課文第22、23頁，完成下列填空。

Bobby a bike. He likes it in the park. He thinks the bike is

. Bobby to his bike to Sam. He wants to go to school

  . But Dad says he is too . Bobby is not .Because Sam go to school by bike. Sam in the basket.

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2. 連詞成句。

(1) metro,off,at, Zoo Station,get,the (.) 

 Get the at .

(2 ) library,how,get,do, to,I, the (?)

do to the ?

(3) many,in, there,cars,street,are,too,the (.)

                              

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2.結(jié)合第一道題中的道路圖，試著描述一下目的地的線路圖

  I want to get to . First,I   at . Next,I at . Then,I am on ：

I along . And at last,I see

my .

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2. 再讀Sound time部分，你發(fā)現(xiàn)單詞間的讀音規(guī)律嗎？你還能找到哪些同類的單詞，在小組內(nèi)交流并試著寫一寫。 

                         

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1. 聽課本第32、33頁的錄音，圈出你不會(huì)讀的單詞或句子。你完成了嗎？

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2. 請(qǐng)登錄一起作業(yè)網(wǎng)(www. 17zuoye. com) ，完成布置的口語作業(yè)。

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2. 聽課本Story time部分的第一遍錄音，選出正確答案。

(1 ) is ill.

(2) has a toothache.

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―、判斷下列每組單詞畫線部分的發(fā)音是(T) 否(F) 相同。(8分)

  1. chair lunch()2. Chinese mushroom ()


3. teach much() 4. China school ()

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