2.結(jié)合第一道題中的道路圖，試著描述一下目的地的線路圖

  I want to get to . First,I   at . Next,I at . Then,I am on ：

I along . And at last,I see

my .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

2. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 

  One day,Yang Ling wants to Su Hai's new . She asks Su Hai how to to it. Su Hai says that she can on the at and get at  .Then , to Moon Street. There's a on the street. Her home is it.

  But when Yang Ling comes the station,she can't find the bookshop.So she a policeman . At last,she finds the bookshop.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

1. 寫出下列詞組的中英文意思。

(1) She goes to  (看醫(yī)生) .

(2) You should (在家休息) .

(3 ) Nancy should (吃點(diǎn)藥) and (喝些溫水) .

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

1. 你想了解你的好朋友使用哪種交通方式上學(xué)嗎？順便詢問一下其他 人，下面的句型可能會(huì)幫助你。

Where do you live?

              



How do you come to school?




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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

二、 讀準(zhǔn)下列單詞。(6分)

1. bike 2. bus 3. plane 4. ship 5. taxi 6. metro

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

2. 聽課文第26、27頁的第二遍錄音，找出文中你最喜歡的句子，把它抄寫下來并讀一讀。

                                  

                                  

                                    

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

1.情景再現(xiàn):青奧會(huì)期間，有許多外國游客來到南京觀看比賽。作為一名青奧會(huì)的小 志愿者，你的任務(wù)就是為他們指路。你能勝任這項(xiàng)工作嗎？借助下面的句式，你就是一名 優(yōu)秀的志愿者0 You can get on the metro/bus at ... ，

Then,walk to/go along …

Turn ... at the traffic lights.

You can see ... on your ...

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

2. 請登錄一起作業(yè)網(wǎng)(WWW. 17zuoye.com) ，完成布置的口語作業(yè)。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

3. 分小組表演Cartoon time部分的內(nèi)容，看看哪個(gè)組表演的最棒。表演Bobby最像的 同學(xué)是: ，表演Tina最像的同學(xué)是: 。

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同步練習(xí)冊答案