【題目】 閱讀課文,完成練習(xí)。
聽(tīng)說(shuō)蝸牛要學(xué)藝,兔子主動(dòng)找上門來(lái):“蝸牛老弟,我來(lái)教你跑、跳,怎么樣?”
蝸牛問(wèn):“您會(huì)飛嗎?”
兔子搖搖頭說(shuō):“不會(huì)!
蝸牛忙說(shuō):“你并不是全才呀,我得找個(gè)全才師傅!闭f(shuō)完,再也不理睬兔子了,自己向前爬去。
一只蝴蝶來(lái)到蝸牛身邊:“蝸牛老弟,跟我學(xué)飛,怎么樣?”
蝸牛問(wèn):“您會(huì)跑嗎?”
蝴蝶搖搖頭:“不會(huì)。”
蝸牛說(shuō):“你也不是全才呀!闭f(shuō)完,又向前爬去。
在一條河邊,鴨子向它打招呼:“蝸牛老弟,跟我學(xué)游泳吧!
蝸牛問(wèn):“您會(huì)跳嗎?”
鴨子搖搖頭:“不會(huì)!
蝸牛把頭搖得像撥浪鼓似的說(shuō):“原來(lái)你也不是全才呀,再見(jiàn)!”說(shuō)罷又向前爬去……
爬過(guò)坡,越過(guò)嶺,蝸牛還是沒(méi)找到全才師傅。
1.正確搭配。
爬 步
越 水
跑 坡
跳 嶺
搖 泳
游 頭
2.照樣子說(shuō)話。
例:因?yàn)橥米又粫?huì)跑、跳,不會(huì)飛,不是全才師傅,所以蝸牛不要他做師傅。
因?yàn)開(kāi)_______只會(huì)________,不會(huì)________,所以________________。
因?yàn)開(kāi)_______只會(huì)________,不會(huì)________,所以________________。
3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
蝸牛要找的全才師傅是會(huì)________、會(huì)________、會(huì)________、會(huì)________,這樣的師傅是沒(méi)有的,所以,蝸牛________________。
4.還會(huì)有哪些動(dòng)物要主動(dòng)教蝸牛學(xué)藝?蝸牛是怎么對(duì)待的?請(qǐng)你仿照課文編故事。
【答案】1.爬—坡 越—嶺 跑—步 跳—水 搖—頭 游—泳
2.因?yàn)楹粫?huì)飛,不會(huì)跑,所以蝸牛不要他做師傅。因?yàn)轼喿又粫?huì)游泳,不會(huì)跳水,所以蝸牛不要他做師傅。
3.跑 跳 飛 游泳 沒(méi)有找到師傅(什么本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué))
4.略
【解析】
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】 比一比,再組詞。
爭(zhēng)( ) 請(qǐng)( ) 元( )
掙( ) 清( ) 完( )
凈( ) 情( ) 玩( )
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A.What can you see?
B.What can you do?
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【題目】我能看見(jiàn)一個(gè)滑梯?梢哉f(shuō):
A.I can see a bicycle.
B.I can see a slide.
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【題目】你會(huì)跳繩嗎?可以說(shuō):
A.Can you ride a bicycle?
B.Can you skip?
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