【題目】閱讀下面這首詩(shī),完成下面小題。
飲 酒
陶淵明
結(jié)廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
【1】前兩句詩(shī)刻畫了詩(shī)人自己的形象,請(qǐng)你說一說這是一個(gè)怎樣的形象!安删铡边@一動(dòng)作中包含著詩(shī)人怎樣的志趣?
【2】把“悠然見南山”的“見”字改為“看”“望”等字,表達(dá)效果是不是一樣?為什么作者要這樣寫?
【3】聯(lián)系以前學(xué)過的知識(shí),說說后兩句景物描寫的含義。這種描寫與前兩句的人物描寫有什么聯(lián)系?
【答案】
【1】寫出一個(gè)悠閑自得的詩(shī)人形象!安删铡钡膭(dòng)作不是一般人的動(dòng)作,它包含著詩(shī)人超俗塵世、熱愛自然的情趣。
【2】表達(dá)效果不一樣,“見”是無意中看見,如熟友相見,把人和物融為一體!翱础被颉巴焙孟袷怯幸獾剡h(yuǎn)看,使人和物拉開一段距離。效果不一樣。
【3】表面上是寫太陽下山了,倦鳥也知道還家,實(shí)質(zhì)上是勸告人們不要奔波于齷齪的官場(chǎng)之中,要返回到這美好寧?kù)o的大自然的懷抱。
【解析】
【1】本題主要考查學(xué)生賞析詩(shī)歌形象能力。詩(shī)歌中的形象包括:景象和物象和人物形象,其中人物形象又包括詩(shī)歌中的人物形象和抒情主人公。鑒賞詩(shī)歌形象題答題時(shí):①點(diǎn)出特點(diǎn)。要在文段的開頭或結(jié)尾點(diǎn)出詩(shī)人的形象特點(diǎn),即用一句話“蓋帽”。②概括分析。結(jié)合全詩(shī)的文句進(jìn)行分析, 注意要圍繞“詩(shī)人形象”這個(gè)中心來寫。如果詩(shī)歌運(yùn)用了一些藝術(shù)手法,也可以概括所 使用的描寫手法。③概括情感。概括出形象的社會(huì)意義或蘊(yùn)含的作者情感。本題已經(jīng)給出了鑒賞形象的范圍,“前兩句”,從詩(shī)歌的前兩句“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”,可以看出,作者自己把屋子建在喧鬧的人群聚居區(qū),但是他的內(nèi)心卻一點(diǎn)也不喧鬧?梢娫(shī)人悠閑自得,內(nèi)心寧?kù)o。古人說,小隱隱于山,大隱隱于市,此之謂也。連起來,詩(shī)人是一個(gè)悠閑自得、內(nèi)心寧?kù)o的真隱士。菊花在中國(guó)古代是高逸、清雅的代名詞,詩(shī)人舉手采菊,顯然是表明作者高雅的追求,折射出他超凡脫俗的精神世界和熱愛自然的心性。
【2】本題考查學(xué)生煉字能力。答題時(shí),首先要指出把“悠然見南山”的“見”字改為“看”“望”等字,表達(dá)效果是不是一樣,然后結(jié)合具體內(nèi)容分析自己為什么持有該觀點(diǎn)(也就是分析詩(shī)人這樣寫有什么好處)!安删諙|籬下,悠然見南山”中的“見”字歷來為人們所贊賞,其原因是,采菊東籬,在閑適與寧?kù)o中偶然抬起頭見到南山,人與自然的和諧交融,達(dá)到了王國(guó)維所說的“不知何者為我,何者為物”的無我之境。這種自然、平和和超逸的境界,猶如千年陳酒,能讓人品味出無限韻味,人們從中獲得的文化快感涌動(dòng)于心底千余年,這是中國(guó)文化人生存意義上的美學(xué)觀,一種生存哲學(xué)!安删諙|籬下,悠然見南山”是妙手偶得之筆,是在不經(jīng)意中道出的“絕妙好辭”,可謂渾然天成,不工而工。用王國(guó)維的話來說就是“不知何者為我,何者為物”,達(dá)到了物我合一的化境。而“看”或“望”好像是有意地遠(yuǎn)看,有意而為之,使人和物拉開一段距離。效果不一樣。
【3】題干是“聯(lián)系以前學(xué)過的知識(shí),說說后兩句景物描寫的含義。這種描寫與前兩句的人物描寫有什么聯(lián)系”,是考查學(xué)生把握詩(shī)歌內(nèi)容,賞析詩(shī)歌景物描寫及其作用能力。本詩(shī)表現(xiàn)的是詩(shī)人對(duì)凡塵俗世的厭倦,對(duì)美好自然的喜愛,對(duì)寧?kù)o生活的渴望。這首詩(shī)有十句,可分作三段來解讀。前四句為一段,是說明他為什么會(huì)如此:因?yàn)椤靶倪h(yuǎn)地自偏”。非境之靜,乃心靜耳。中四句寫這個(gè)靜,這兩句便在其中。末二句補(bǔ)了一下,說“此中有真意,欲辯已忘言”。無異是通篇的點(diǎn)睛之筆;顯然這里的“悠然”并非什么也沒有想,而是有“真意”的。詩(shī)歌最后兩句景物描寫“山氣日夕佳,飛鳥相與還”寫山氣之佳,實(shí)為警醒世人莫念功名,而飛鳥倦歸則再次點(diǎn)醒世人,鳥尚有倦飛之時(shí),人何必汲汲于名利。后兩句說此中真意已然忘卻,實(shí)是忘機(jī)之心,不辯而明。正與詩(shī)歌開頭的那個(gè)真隱士形象吻合。
煉字題答題步驟:①解釋該字在句中的含義和運(yùn)用了什么手法(釋含義、明手法);②展開聯(lián)想和想象,把你認(rèn)為好的字 還原到句中,描摹景象(描景象);③點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境或者表達(dá)了怎樣的感情或在整體上有怎樣的表達(dá)效果(點(diǎn)情境/表感情/談作用)。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】怎么都快樂(節(jié)選)
三個(gè)人玩,很好!
講故事多個(gè)人聽更有勁,
你講我們聽,我講你們聽。
兩個(gè)人甩繩子,
你跳,我跳,輪流跳。
四個(gè)人玩,很好!
五個(gè)人玩,很好!
許多人玩,更好!
人多,什么游戲都能玩,
拔河,老鷹捉小雞,
打排球,打籃球,踢足球……
連開運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。
【1】用帶點(diǎn)的詞語寫句子。
A.人多,什么游戲都能玩。
______都______。
B.許多人玩,連開運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。
______也______。
【2】文中多個(gè)人玩的游戲是_______、________、_________、_______
【3】許多人一起玩,還可以玩________、________、_______等。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,判斷正(T)誤(F)。
Hello,this is my friend Tom. Before he wasn’t tall. So he couldn’t ride his bike. Now he goes cycling every day. My sister Lily is cute. Before she had long hair. Now she has short hair. My brother Sam is a lovely boy. Before he didn’t like cats. But now he likes cats very much. My father Jim didn’t wear glasses last year. Now he wears glasses. So we all change.
( )1.Before Tom was short.
( )2.Now Tom rides his bike every day.
( )3.Lily has long hair now.
( )4.Sam is a quiet boy,he doesn’t like cats now.
( )5.Now my father wears glasses.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】判斷下列兔子是否與短文相符,相符寫A,不相符寫B(tài)。
This is my friend Kitty. She is seven. She likes toys. She has three dolls. They are cute. They are soft. She likes orange juice. It's sweet and sour. Her favourite subject is Music. She likes singing. She can sing very well. She can play the piano too. She joins the music club. But she doesn't like PE. She doesn't like playing football.
(1)Kitty has two dolls. They are cute and soft.
(2)Kitty likes PE. She likes playing football verymuch.
(3)Kitty likes orange juice. It is sweet and sour.
(4)Kitty can sing. She can play the piano too.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】找出下列單詞中不同類的選項(xiàng)。
(_____)1. A.cat B.apple C.dog
(_____)2. A.girl B.egg C.boy
(_____)3. A.are B.am C.fine
(_____)4. A.I B.you C.am
(_____)5. A.hello B.hi C.morning
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】情景對(duì)話,選擇正確的句子。
A: I have a Teddy Bear.
B: May I have a look?
A: Here you are.
B:
A:
B: You are welcome.
A. Sure! |
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】用單詞的適當(dāng)形式填空。
1. Jane and her sister _______ (like) swimming.
2. He sometimes _______ (go) hiking on the weekend.
3. Listen! She _______ (sing) in the room.
4. They_______ (visit) their grandparents tomorrow.
5. She likes _______ (dance).
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】勇闖閱讀關(guān)。
動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)(節(jié)選)
“請(qǐng)注意啦!”狗熊又用喇叭大聲喊,“明天上午八點(diǎn),在森林廣場(chǎng)開大會(huì),請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加!”一連說了十遍。
這一次,大家都聽懂了。第二天上午,動(dòng)物們都來到森林廣場(chǎng),準(zhǔn)時(shí)參加了大會(huì)。
【1】文中____________在給_____________發(fā)通知。
【2】開會(huì)的時(shí)間是________________,地點(diǎn)在________________。
【3】第二天,小動(dòng)物們表現(xiàn)怎樣呢?請(qǐng)用“ ”在選文中劃出來。
【4】想一想,這一次,動(dòng)物們能準(zhǔn)時(shí)趕到森林廣場(chǎng)參加大會(huì)的原因是____________________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】連詞成句。
1. water, bottle, the, door, the, is, behind (.)
______________________________________________
2. are, many, in, bag, clothes, my (.)
______________________________________________
3. are, there, clocks, two, my, house, in (.)
______________________________________________
4. in, a, and, there, the, picture, is, table, a, bedroom (.)
___________________________________________
5. like, you, do, my, room (?)
_____________________________________________
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