【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題。
今天，我跟媽媽去天池游玩。
一路上，青翠的樹(shù)木和五顏六色的山花迎窗而過(guò)，（十分）_____美麗，我（興奮）______得又唱又跳。
天池的形狀像個(gè)葫蘆，它四周環(huán)山，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，非常茂密。湖水的顏色有三種，最深處是藍(lán)色，較深處是綠色，邊沿是白色。湖水十分清澈(chè)，既可以看到倒映在水中的山影和樹(shù)影，又可以看到水中的游魚(yú)和水底的小石子，可（漂亮）_______了！
天氣雖然炎熱，可我們?cè)谟未细械绞譀鏊�，真是舒服極了。
你也來(lái)天池游玩吧！
（1）我覺(jué)得短文的題目是《》。
（2）第三自然段寫(xiě)了、和。
（3）在文中括號(hào)里給加點(diǎn)詞各換一個(gè)詞，但不改變句意。

【答案】
（1）天池
（2）形狀；樹(shù)木；湖水
（3）

非常|高興|好看


【解析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。根據(jù)短文內(nèi)容，題目可以是《天池》。第三段寫(xiě)了形狀、樹(shù)木、湖水等。第三題考查對(duì)詞義的理解，十分，近義詞是非常。漂亮，好看，美麗。興奮，心情愉快，近義詞是好看。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】找出下面三個(gè)單詞中與其他兩個(gè)不同類(lèi)的那個(gè)單詞，將其正確的序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。

( ) 1. A. pen B. pencil C. leg

( ) 2. A. eye B. mouth C. teacher

( ) 3. A. pencil B. Chinese C. English

( ) 4. A. table B. bag C. chair

( ) 5. A. cat B. eraser C. dog

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)錄音，選擇你所聽(tīng)到的單詞、詞組和句子。（10分）

( )（1） A. than B. thin C. this

( )（2） A. cousin B. cartoon C. colour

( )（3） A. minibus B.minus C. minutes

( )（4） A. climb B. comb C. come

( )（5） A. give B. glove C. glad

( )（6） A. heavy B. heavier C. height

( )（7） A. 5:05 B. 4:45 C. 5:15

( )（8） A. 145 centimetres B. 165 centimetres C. 155 centimetres

( )（9） A. Who’s older? B. Whose ruler ? C. Which one?

( )（10）A. You’ve got a brother. B. I’ve got a present. C. They’ve got some books.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】課外閱讀。
小馬長(zhǎng)大了
小馬長(zhǎng)大了，老馬請(qǐng)黑狗來(lái)教小馬跑路，請(qǐng)山羊來(lái)教小馬爬山，請(qǐng)黃牛教小馬拉車(chē)。
小馬都學(xué)會(huì)了，一樣一樣地做給老馬看。老馬看了很高興，親親小馬的臉說(shuō)：“你學(xué)會(huì)了這么多的本領(lǐng)，真是一個(gè)好孩子�！�
小馬說(shuō)：“從明天起，我就可以幫助媽媽做事了，也可以出去為大家做事了�！�
（1）短文中的“教”字的讀音是 ， 它的另一個(gè)讀音是 ， 請(qǐng)為另一個(gè)讀音組個(gè)詞：。
（2）請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
高興— 好—
（3）小馬向投學(xué)會(huì)了。
小馬向學(xué)會(huì)了。
小馬向學(xué)會(huì)了。
（4）小馬學(xué)好本領(lǐng)是為了幫助媽媽做事，也是為了。
（5）你喜歡小馬嗎，為什么呢？

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】連詞成句。(12分)

⑴head，lower，your

________________________________________________________________________.

⑵move，knee，your

________________________________________________________________________.

⑶my，hurts，elbow

________________________________________________________________________.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】小(xiǎo)猴(hóu)學(xué)(xué)樣(yàng)。（照(zhào)樣(yàng)子(zi)寫(xiě)(xiě)句(jù)子(zi)，不(bù)會(huì)(huì)的(de)字(zì)用(yòng)音(yīn)節(jié)(jié)代(dài)替(tì)）

例：小黃鶯天天練習(xí)唱歌，越唱越好聽(tīng)。

1．我喜歡吃蔬菜、水果，所以我的個(gè)子越________越________。

2．__________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

________________________________________________越________越________。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)一寫(xiě)。
蜻蜓
晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。
姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)！”我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。
（1）寫(xiě)出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)。
漂亮— 喜歡—
（2）讀讀短文中的這個(gè)句子“兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”這是把蜻蜓的比作。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】翻譯下列句子

1. I like dancing.

_____________________________________________

2. You like singing.

_____________________________________________

3. We like running.

_____________________________________________

4. You like swimming.

_____________________________________________

5. What are you doing?

_____________________________________________

6. She is running.

_____________________________________________

7. My little brother is playing with the toy train.

_____________________________________________

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】dú dú xià miàn duǎn wén àn yào qiú zuò tí

讀 讀 下 面 短 文，按 要 求 做 題。

qíshí wǒ shì

其實(shí)，我是——

qí shí wǒ shì yī tiáo yúyǒu yún cóng ěr biān fú guò

其 實(shí) 我 是 一 條 魚(yú)。有 云 從 耳 邊 拂 過(guò)，

dāng wǒ yuè rù shuǐ lǐwǒ xiǎng zhè yàng gào sù nǐ

當(dāng) 我 躍 入 水 里， 我 想 這 樣 告訴你。

zì zìzài zài de chàng yóu shí qí shíwǒ shì yì kē shù

自 自在 在 地 暢 游 時(shí)， 其 實(shí) 我 是 一 棵 樹(shù)。

wǒ xiǎng zhè yàng gào sù nǐ dāng wǒ zǒu jìn dà sēn 1ǐn

我 想 這 樣 告 訴你。 當(dāng) 我 走 進(jìn) 大 森 林，

qí shí wǒ shìyīzhī niǎo xiǎng shòu zhē zì yóu de hu xī

其 實(shí) 我 是 一只 鳥(niǎo)。 享 受 著 自 由 的呼 吸，

dāng wǒ pán shàng shān dǐng wǒ xiǎng zhè yàng gào sù nǐ

當(dāng) 我 攀 上 山 頂， 我 想 這 樣 告 訴你。

1．“鳥(niǎo)”字共 筆，第四筆是

fǎng xiě cí yǔ

2．仿寫(xiě)詞語(yǔ)。自自在在：

3．詩(shī)中，“我”想告訴你：其實(shí)，我是 , 我是 , 我是 。

4．“我”到了哪些地方？用“ ”在詩(shī)歌中畫(huà)出來(lái)。

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