【題目】寫一寫。
蜻蜓
晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。
姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
（1）寫出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)。
漂亮— 喜歡—
（2）讀讀短文中的這個(gè)句子“兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”這是把蜻蜓的比作。

【答案】
（1）好看；喜愛(ài)
（2）眼珠；小玻璃球
【解析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。第一題考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握，漂亮，近義詞是就是好看。喜歡，近義詞是喜愛(ài)。第二題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的掌握，“兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的�！边@是把蜻蜓的眼珠比作小玻璃球。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)括號(hào)里的提示，寫出答句。

1. What does Amy’s father do? (a policeman)

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2. Where does your aunt work? (at school)

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3. How does he go to work? (by car)

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4. Is Wang Ping a driver? (yes)

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5. What does she like? (draw picture)

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀并判斷，相符的寫T，不相符的寫F。

Hello, my name is Susan. I’m thirteen years old. I’m tall and strong. My hair is short. I study in a Primary School. I’m good at English and Chinese. Lily and Lucy are my good friends. They are twin sisters. They look the same. Lily is twelve. She’s forty minutes older than Lucy. And she is a little taller than Lucy. We’re in the same school, but in different classes. They live near my house. After school we often go home together. We do homework together, too. Because(因?yàn)? they are not good at Chinese, I often help them with Chinese. Sometimes on Sundays, we play games and go for a walk in the park together.

( ) （1） Susan is younger than Lucy.

( ) （2） Susan is short.

( ) （3） They are in the same school, but in different classes

( ) （4） Susan often helps them with English.

( ) （5） Lily and Lucy live near Susan’s house.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題。
今天，我跟媽媽去天池游玩。
一路上，青翠的樹(shù)木和五顏六色的山花迎窗而過(guò)，（十分）_____美麗，我（興奮）______得又唱又跳。
天池的形狀像個(gè)葫蘆，它四周環(huán)山，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，非常茂密。湖水的顏色有三種，最深處是藍(lán)色，較深處是綠色，邊沿是白色。湖水十分清澈(chè)，既可以看到倒映在水中的山影和樹(shù)影，又可以看到水中的游魚和水底的小石子，可（漂亮）_______了！
天氣雖然炎熱，可我們?cè)谟未细械绞譀鏊�，真是舒服極了。
你也來(lái)天池游玩吧！
（1）我覺(jué)得短文的題目是《》。
（2）第三自然段寫了、和。
（3）在文中括號(hào)里給加點(diǎn)詞各換一個(gè)詞，但不改變句意。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】以This is my friend.為題，寫一篇小短文。

要求：（1）語(yǔ)言清晰，無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤。

（2）書寫工整，單詞在20個(gè)左右。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)句子，選出你所聽(tīng)到的內(nèi)容。(10分)

( )（1） A. some B. games C. same

( )（2） A. slower B. lower C. slow

( )（3） A. from B. for C. far

( )（4） A. animal B. cinema C. small

( )（5） A. house B. horse C. how

( )（6） A. fast B. farther C. faster

( )（7） A. jump B. jog C. job

( )（8） A. faster B. matter C. later

( )（9） A. before school B. after school C. at school

( )（10） A. some boys B. all of the boys C. some of the girls

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】cāi yì cāi

猜 一 猜。

tā dī zài guǒ yuán lǐ diǎn hóng le táo huā

它 滴 在　果　 園　里 ， 點(diǎn)　 紅　了 桃　花��；

tā sǎ zài shù shāo shàng rǎn lǜ le liǔ yá

它 灑 在　樹(shù)　 梢　　上　，染　綠　了 柳　芽 ；

tā là zài tián yělǐ zī rùn le mài miáo

它 落 在　 田　野 里 ，滋 潤(rùn)　了 麥　 苗　；

tā jiàng zài hé yè shàng huàn xǐng le qīng wā

它 　降　在　荷 葉 　上　， 喚　 醒　了　青　蛙 ；

cāi cāi tā shì shuí yā

猜　猜　它 是　 誰(shuí)　呀 ？

luò jìn shuǐ lǐ kàn bú jiàn

落 進(jìn) 水 里 又看 不 見(jiàn) 它。

答案：（ ）

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】讀一讀，選出不同類的單詞。

( ) （1） A. English B. maths C. Chinese D. storybook

( ) （2） A. bag B. book C. panda D. pencil

( ) （3） A. candy B. five C. toy D. keys

( ) （4） A. notebook B. schoolbag C. mathsbook D. kite

( ) （5） A. keys B. book C. egg D. toy

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀課文，完成練習(xí)。

一粒種子睡在泥土里，他醒過(guò)來(lái)，覺(jué)得很暖和，就把身子挺一挺。

他有點(diǎn)兒渴，喝了口水，覺(jué)得很舒服，又把身子挺一挺。

春風(fēng)輕輕地吹著。種子問(wèn)蚯蚓：“外邊是什么聲音？”

蚯蚓說(shuō)：“那是春風(fēng)，春風(fēng)招呼咱們到外邊去呢。”

“外邊什么樣兒，也這么黑嗎？”

“不，外邊亮得很。”蚯蚓一邊說(shuō)，一邊往外鉆，“我來(lái)幫你松土，你好鉆出去。”

種子聽(tīng)了很高興，又把身子挺一挺。

春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小鳥在唱歌，小朋友也在唱歌。種子聽(tīng)見(jiàn)外邊很熱鬧，連忙說(shuō)：“啊，我要趕快出去！”

種子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好個(gè)光明的世界！

1．課文共有( )小節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。

2．按要求在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。

近義詞：溫暖——( ) 趕緊——( )

反義詞：安靜——( ) 黑暗——( )

3．用“______”畫出種子說(shuō)的話，用“ ”畫出蚯蚓說(shuō)的話。

4．種子破土而出時(shí)它會(huì)看到、聽(tīng)到、想到什么?展開(kāi)想象寫一寫。

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同步練習(xí)冊(cè)答案