【題目】句子樂園。（按要求改寫句子）

【1】例：小熊和小鹿都是守信用的好孩子。

都愛踢足球。 都 。

【2】例：兔子愛吃青草。

鴨子 。

愛吃 。

【3】例：他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食。

我們看見 在 。

看見 在 。

【4】例：你去看看。（仔細(xì)地）

你去（仔細(xì)地）看看。

小燕子叫著。（高興地）

陽(yáng)光照亮了大地。（金燦燦的）

【答案】

【1】小明和小東 ，小美和小青都愛跳舞

【2】愛吃泥鰍和田螺 我愛吃蘋果。

【3】我們看見媽媽在洗衣服。 老師看見同學(xué)在看書。

【4】小燕子高興地叫。金燦燦的陽(yáng)光照亮大地。

【解析】

【1】

試題分析：這題的句式是“誰都愛什么”注意有“都”字，說明人數(shù)最少二人以上，不能是一個(gè)人。“我”“。你”“他”不合適。必須是“我們”“你們”“他們”或者“誰和誰”

【2】

試題分析：這題的句式是“誰愛干什么”。

【3】

試題分析：這題的句式是“誰看見誰在干什么。”

【4】

試題分析：這題在句子中加上修飾語，使句子更加形象，生動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

( )春天，河邊的楊柳吐出了嫩芽，粉紅的桃花開了。

( )我家門前有一條小河，一年四季有不同的景色。

( )冬天，小河里結(jié)冰了，我們?cè)诤由匣瑹狒[極了。

( )秋天，河里魚蝦肥，岸邊的蘋果熟了。

( )夏天，河岸上綠樹成陰，瓜果滿園。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】聽句子，選擇最佳答語。每個(gè)句子讀兩遍。（每小題2分，計(jì)10分。）

( )（1）A. Green B. Red C. Blue

( )（2）A. Down B. Right C. Left

( )（3）A. Jinchang B. China C. Australia

( )（4）A. No B. Yes C. Canada

( )（5）A. Yes.. B. Yes ,he does. C. All right.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀理解。

程門立雪

楊時(shí)是宋朝的大學(xué)問家。他很愛學(xué)習(xí)，也非常尊敬老師。

相傳，有一次，他和一位同學(xué)在讀書時(shí)爭(zhēng)論起來。為了盡快弄清問題，他們就冒著鵝毛大雪，專門去請(qǐng)教程頤老師。

他們走到程頤老師家門口，看見程老師坐在椅子上睡著了。楊時(shí)悄悄地對(duì)同學(xué)說：“程老師正在休息，咱們?cè)谶@兒等一會(huì)兒吧！”他們就一聲不響地站在門口，一邊默默的背書，一邊靜靜地等候著。

過了很久，程老師醒來了。發(fā)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生站在大雪紛飛的門外，就急忙出去把他們拉進(jìn)屋里。心疼地說：“外邊雪這么大，你們?yōu)槭裁床贿M(jìn)屋呢？”

楊時(shí)望著程老師慈祥的面容，誠(chéng)懇地說：“老師，您在休息，我們?cè)趺茨荏@動(dòng)您呢？”

程頤被他們尊師好學(xué)的精神感動(dòng)了，詳細(xì)地解答了他們的問題！

1.全文共（ ）自然段。

2.在（ ）里填上合適的詞語：

（ ）地說

（ ）地請(qǐng)教

（ ）地等

（ ）地解答

3.我能給下面句子換個(gè)說法，意思不變。

老師，您在休息，我們?cè)趺茨荏@動(dòng)您呢？

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】情景會(huì)話。

（ ）（1）別人幫你的忙，你應(yīng)該說:

A. You are welcome. B. Thank you very much .

（ ）（2）當(dāng)你想向你的奶奶介紹你的朋友Amy時(shí)，你應(yīng)該說：

A. This is my grandma. B. This is Amy.

（ ）（3）當(dāng)你想問別人有多少本書時(shí)，你應(yīng)該說：

A. How many books do you have? B. Do you have any books?

（ ）（4）當(dāng)別人問你的名字時(shí)，你應(yīng)該回答：

A. My name is Zhang Peng. B. I’m a student.

（ ）（5）想要邀請(qǐng)別人喝牛奶時(shí)，你應(yīng)該說：

A. I like milk. B. Have some milk.

（ ）（6）當(dāng)別人問你在哪里可以看到動(dòng)物時(shí)，你應(yīng)該說：

A. At the zoo. B. At the park.

（ ）（7）當(dāng)別人問你，“你是一名學(xué)生嗎？”，你應(yīng)該說：

A. I am a student. B. Yes, I am.

（ ）（8）你喜歡長(zhǎng)頸鹿，你應(yīng)該說：

A. It’s a giraffe. B. I like giraffes.

（ ）（9）你想問別人我的鋼筆在哪里，你應(yīng)該說：

A. Where is my pen? B. Do you see my pen?

（ ）（10）“我不喜歡雞蛋�！庇糜⒄Z應(yīng)該說：

A. I don’t like eggs. B. I don’t like egg.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.《鋤禾》的作者是______，詩(shī)的最后兩句分別是:_______________,______________。作者的另一首詩(shī)叫__________，詩(shī)句是這樣的：春種一粒粟，____________________,四海無閑田，____________________。

2.冬天到了，西北風(fēng)_________刮起來，螞蟻躺在裝滿________的洞里過冬了。蟈蟈又______又_________，再也神氣不起來了。

3.古時(shí)候，有個(gè)孩子叫________。他和幾個(gè)小朋友在花園里玩。有個(gè)小朋友爬上了________，一不小心，掉進(jìn)了________里。__________搬起一塊大石頭，使勁_(tái)_________,最后，掉進(jìn)______里的小朋友得救了。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】聽錄音填空。（10分）

（1）They are going to buy new ______ and _____ tomorrow.

（2）On Chinese New Year’s Eve, I ______ _______ with my family.

（3）My grandparents are going to give me _______ _______.

（4）I like _______ ________.

（5）I plan ____ _____ some flowers for my mother.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】找出句子中錯(cuò)誤的一項(xiàng)并改正。

( )（1） What are this ?

A B C 改正___________.

( )（2） It is an pear .

A B C 改正__________.

( )（3） Can me have one ?

A B C 改正__________.

( )（4） We will buy one at a shop .

A B C 改正__________.

( )（5） I find an fat fish .

A B C 改正___________.

( )（6） Who pear is this ?

A B C 改正___________.

( )（7） I will buy it to you .

A B C 改正____________.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】找出句子中的錯(cuò)誤把序號(hào)填在題前括號(hào)中并在后面橫線上改正。

( )（1）Do you have an sister? ______________

A B C

( )（2）The music room is on the two floor. ______________

A B C

( )（3）Tomorrow will is warm in Dalian. ______________

A B C

( )（4）Let me counting the animals. ______________

A B C

( )（5）--Who’s pants are these? ______________

A B

--They’re Mike’s.

C

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同步練習(xí)冊(cè)答案