【題目】閱讀理解。

程門立雪

楊時(shí)是宋朝的大學(xué)問(wèn)家。他很愛(ài)學(xué)習(xí)，也非常尊敬老師。

相傳，有一次，他和一位同學(xué)在讀書時(shí)爭(zhēng)論起來(lái)。為了盡快弄清問(wèn)題，他們就冒著鵝毛大雪，專門去請(qǐng)教程頤老師。

他們走到程頤老師家門口，看見(jiàn)程老師坐在椅子上睡著了。楊時(shí)悄悄地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“程老師正在休息，咱們?cè)谶@兒等一會(huì)兒吧！”他們就一聲不響地站在門口，一邊默默的背書，一邊靜靜地等候著。

過(guò)了很久，程老師醒來(lái)了。發(fā)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生站在大雪紛飛的門外，就急忙出去把他們拉進(jìn)屋里。心疼地說(shuō)：“外邊雪這么大，你們?yōu)槭裁床贿M(jìn)屋呢？”

楊時(shí)望著程老師慈祥的面容，誠(chéng)懇地說(shuō)：“老師，您在休息，我們?cè)趺茨荏@動(dòng)您呢？”

程頤被他們尊師好學(xué)的精神感動(dòng)了，詳細(xì)地解答了他們的問(wèn)題！

1.全文共（ ）自然段。

2.在（ ）里填上合適的詞語(yǔ)：

（ ）地說(shuō)

（ ）地請(qǐng)教

（ ）地等

（ ）地解答

3.我能給下面句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。

老師，您在休息，我們?cè)趺茨荏@動(dòng)您呢？

【答案】1. 62. 恭敬 虛心 耐心 詳細(xì)3. 老師，您在休息，我們不能驚動(dòng)您。

【解析】1. 這是考查學(xué)生對(duì)課文分段的理解能力�？梢詳�(shù)數(shù)本文段落可知。2. 本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)搭配的運(yùn)用能力。搭配合理即可。3. 這是考查學(xué)生對(duì)反問(wèn)句變陳述句的運(yùn)用能力。“怎么能”的意思是“不能”故為：老師，您在休息，我們不能驚動(dòng)您。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】一粒種子（節(jié)選）

春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小鳥(niǎo)在唱歌，小朋友也在唱歌。種子聽(tīng)見(jiàn)外面很熱鬧，連忙說(shuō)：“啊，我要趕快出去！”

種子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，它高聲喊道：“啊，好一個(gè)光明的世界！”

【1】找出文中都有誰(shuí)在唱歌。

　 、 、 、 。

【2】下出下列詞語(yǔ)的反義詞。

外面——

熱鬧——

出去——

光明——

【3】用“ ”畫出種子出來(lái)后說(shuō)的話。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】英漢互譯。

（1）三月四日_____________________

（2）一副眼鏡___________________

（3）在電視機(jī)前___________________

（4）兩卷膠卷___________________

（5）在地上_______________________

（6）take off_____________________

（7）blow out _____________________

（8）come up with________________

（9）look around___________________

（10）a piece of paper______________

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)錄音，選擇適當(dāng)應(yīng)答。

（1）A．It means “No littering”．

B．It means “No parking”．

C．It means “No cycling”．

D．It means “No smoking”．

（2）A．They are going to open the box．

B．They are going to stay away from the box．

C．They are going to close the box．

D．They are going to the box．

（3）A．In the park．

B．In the computer room．

C．In the reading room．

D．In the playground．

（4）A．Five． B．Two． C．Three． D．One．

（5）A．Yes，it is．

B．Yes，it’s a sign．

C．Sorry，I don’t know．

D．It’s a public sign．

（6）A．Yes．it is．

B．No，I can’t．

C．No，I am not．

D．No，I can．

（7）A．Yes，the teacher．

B．The cook．

C．The park keeper．

D．The doctor．

（8）A．There are three．

B．There are two．

C．There’s only one．

D．There are four．

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)錄音，填空。（10分）

（1） Goldilocks is ________ and________.

（2） This soup is too ________. That soup is too _______.

（3） There are ________ ________ in the room.

（4） She cannot see ______ ________ in the fridge.

（5）There is a ________ behind the _______.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】作文。

題目：我最感激的一個(gè)人提示：在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有無(wú)數(shù)的人給你溫暖、快樂(lè)、幸福……誰(shuí)是你最感激的人？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。

要求：1.用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】句子樂(lè)園。（按要求改寫句子）

【1】例：小熊和小鹿都是守信用的好孩子。

都愛(ài)踢足球。 都 。

【2】例：兔子愛(ài)吃青草。

鴨子 。

愛(ài)吃 。

【3】例：他們看見(jiàn)鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食。

我們看見(jiàn) 在 。

看見(jiàn) 在 。

【4】例：你去看看。（仔細(xì)地）

你去（仔細(xì)地）看看。

小燕子叫著。（高興地）

陽(yáng)光照亮了大地。（金燦燦的）

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】找出下列單詞畫線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。

（ ）（1）A. man B. bag C. fat D. cake

（ ）（2）A. five B. fish C. thin D. six

（ ）（3）A. pen B. she C. hen D. ten

（ ）（4）A. dog B. mother C. on D. body

（ ）（5）A. funny B. duck C. USA D. mum

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)錄音根據(jù)所聽(tīng)到的內(nèi)容，選擇相應(yīng)的回答.(聽(tīng)兩遍)

（1）A.He’s in the bathroom.

B.She’s in the kitchen.

C. It’s in the living room.

（2）A. Thank you.

B. Yes, you can.

C.Yes, I’d like some fish, please.

（3）A. Yes,I can. B. No,I don’t. C. Yes,it is.

（4）A. Yes, I’d like some pineapples.

B. I like this cat.

C.I’d like some bananas.

（5）A. No,they aren’t. B. No,it isn’t. C. Yes,they can.

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同步練習(xí)冊(cè)答案