【題目】選擇下列單詞的劃線部分發(fā)音與其余三個(gè)不同選項(xiàng)。

( )1.A. window

B. flower

C. follow

D. know

( )2.A. clown

B. snow

C. show

D. tomorrow

( )3.A. across

B. appear

C. about

D. April

( )4.A. appear

B. pear

C. near

D. hear

( )5.A. steamed

B. reach

C. sweater

D. weak

【答案】BADDC

【解析】

1. 根據(jù)題意,B項(xiàng)的劃線部分發(fā)音與其余三個(gè)不同,所以選擇B。

2. 根據(jù)題意,A項(xiàng)的劃線部分發(fā)音與其余三個(gè)不同,所以選擇A。

3. 根據(jù)題意,D項(xiàng)的劃線部分發(fā)音與其余三個(gè)不同,所以選擇D。

4. 根據(jù)題意,D項(xiàng)的劃線部分發(fā)音與其余三個(gè)不同,所以選擇D。

根據(jù)題意,C項(xiàng)的劃線部分發(fā)音與其余三個(gè)不同,所以選擇C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)課文內(nèi)容判斷正(T)誤(F

( )1Maomao looks worried because he can't find his pencil case

( )2Maomao wants to help Sara

( )3Mike's pencil case is widerIt's black and purple

( )4Maomao likes big pencil cases better

( )5Sara can use Maomao’s pen

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】連詞成句,只寫序號(hào)。

1. afternoon , Cat ! Good

_______________________________________

2. ? How you are

_______________________________________

3. your Close eyes

_______________________________________

4. Welcome our to group

_______________________________________

5. ? in What's it

_______________________________________

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】我是小小文學(xué)家。

1)填寫歇后語(yǔ)。

①芝麻開(kāi)花——______________________________

②姜太公釣魚——______________________________

③三個(gè)臭皮匠——______________________________

2)給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

①今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目很豐富有獨(dú)唱相聲小品雜技

②一位老人細(xì)細(xì)端詳著毛主席說(shuō)這位首長(zhǎng)好像在哪兒見(jiàn)過(guò)在哪兒呢

3)將下列句子補(bǔ)充完整。

①青山處處埋忠骨,__________________________。

__________________________,行人臨發(fā)又開(kāi)封。

日無(wú)書,__________________________。

_________________________,處處細(xì)留心。

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】選擇出不同類的單詞,把序號(hào)寫在題前括號(hào)內(nèi)。

1. A. buy B. park C. shop

)2. A. on B. beside C. bright

)3. A. feel B.happy C. bright

)4. A. playground B. friend C. shop

5. A. me B.him C. they

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】句型轉(zhuǎn)換。

按要求改寫下列句子,每空只填一詞。

1. They had a good time in Beijing.(改為同義句)

They ________ ________ in Beijing.

2. I learn English by listening and speaking.(對(duì)畫線部分提問(wèn))

________ ________ you ________ English?

3. She went to Beijing last year.(改為否定句)

She ________ ________ to Beijing ________ ________.

4. Tom does his homework carefully. (改為感嘆句)

______ ______ Tom ______ his homework!

5. Mary, water the flowers.(改為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))

Mary ________ ________ the flowers.

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)20個(gè)字。

心理學(xué)家為了測(cè)定兒童的勇敢,設(shè)計(jì)了一個(gè)名叫“拾柴火”的教育性試驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)者以保育院的40個(gè)小朋友為對(duì)象,把一些濕的柴火放在離宿舍不遠(yuǎn)的地方,而把一些干柴火放在山溝里。在冬天的夜晚,實(shí)驗(yàn)者要求兒童去取柴火,發(fā)現(xiàn)有些孩子勇敢地到山溝里去取柴,①________。在幾個(gè)月的時(shí)間里,通過(guò)教育,②__________ ,但仍有20多個(gè)孩子沒(méi)有多大變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)使實(shí)驗(yàn)者觀察到,③_________ 。

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】連詞組句。

1.in, classroom, the, what’s(?)

________________________

2.me, the, clean, let, door(.)

__________________________

3.near, window, it’s, the(.)

__________________________

4..have, a, computer, we, new(.)

____________________________

5. computer, the, green, is(.)

____________________________

6. is , my , English , where , book , new(?)

____________________________

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)英語(yǔ)意思,完成漢語(yǔ)句子。

1. Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.

在電影院向左轉(zhuǎn),________________________。

2. I’m going to visit my grandparents tomorrow.

明天我要去________________________。

3. My father is an engineer.

_______________________________________________

4. How can I get to Hong Kong?

________________________________________________

5. How can the water become vapour?

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同步練習(xí)冊(cè)答案