【題目】He is doing some exercise _______. ( )

A. yesterday B. now C. tomorrow

【答案】B

【解析】

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀

美麗的色彩

美麗的秋天到了，山羊老師帶著小動物們來到了田野中看風(fēng)景。山羊老師說：“在你們面前有那么多美麗的色彩，你們喜歡什么顏色呀？”

小熊說：“我喜歡金色。因為稻子是金黃金黃的，它象征著豐收�！毙‰u說：“我喜歡紅色。因為蘋果是紅紅的，它象征著熱情�！毙⊥谜f：“我喜歡紫色。因為茄子是紫色的，紫色象征著高貴�！�

山羊老師點點頭說：“美麗的色彩，把我們的世界打扮得多么美麗！”

【1】讀了短文，我知道了山羊老師帶著（ ）只小動物到（ ）中看風(fēng)景，他們分別是（ ）、（ ）、（ ）。

【2】根據(jù)短文內(nèi)容連線。

稻子 紅色 象征豐收

蘋果 紫色 象征高貴

茄子 金黃色 象征熱情

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】I ________ doing exercise. ( )

A. is B. am C. be

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】按要求寫句子

1、小猴和小兔是好朋友。（改成反問句）

2、爸爸，請您給我們摘幾個桃子，好嗎？（仿寫句子）

（ ）請您（ ）！”

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】I’ll ________ a good teacher.

A. am B. to be C. be

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】連詞成句：my, bike, I, like (.)

___________________________

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】讀短文，回答問題。

動物的舌頭

狗的舌頭是“體溫調(diào)節(jié)器”。夏天，狗常張開嘴，用舌頭把熱向體外運。蛇的舌頭好像“探（tàn）測（cè）儀（yí）”，爬行時，舌頭一伸一縮，幫助它找食物和探路。

青蛙的舌頭向外分叉，伸出時舌頭上的黏（nián）液（yè）粘住小蟲子，然后再送回嘴里。啄木鳥的舌頭長得又長又細，上面的倒鉤能伸進樹洞，鉤出里面的害蟲。

【1】短文共有（_____）個自然段，第二個自然段有（_____）句話。

【2】從文中找出下面詞語的反義詞。

縮—（_______） 冷—（_______） 里—（________） 短—（_______）

【3】短文中介紹了哪幾種動物的舌頭，請你用“ ”標出它們的名字。

【4】文中動物的舌頭各有什么特點或作用？請你連一連。

狗 有倒鉤

蛇 舌頭向外分叉

青蛙 調(diào)節(jié)體溫

啄木鳥 尋找食物和探路

【5】你還知道哪些動物的舌頭的特點？試著寫一寫吧。

______________________

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】All of ______ went to see a film last Saturday.

A. we B. us C. our

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】當(dāng)別人詢問你Can you play football?下列哪種回答正確：

A. No, I can’t. B. No, I don’t.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案