【題目】用所給單詞的適當(dāng)形式填空。

1. (Lily) father is at home.

2. Those (man) bikes are under the tree.

3. Is this (he) pencil?

4. The (map) on the wall are Chinese.

5. (come) there, there's a bird in the tree.

答案

1. Lilys

2. men

3. his

4.maps

5.Come

【解析】

1.詞意:麗麗的。由句意可知,Lily 的父親在家,名詞所有格,在名詞后加故答案填 Lilys

2.詞意:男人。句中be動(dòng)詞are為復(fù)數(shù),因此前面名詞也應(yīng)為復(fù)數(shù),man----men.故答案為men.

3.詞意:他的。修飾名詞pencil,應(yīng)用形容詞性的物主代詞,he---his.故答案為 his

4.詞意:地圖。句中be動(dòng)詞are為復(fù)數(shù),因此前面名詞也應(yīng)為復(fù)數(shù),map---maps.故答案為maps。

5.詞意:來(lái)。該句為祁使句,動(dòng)詞應(yīng)用原形,故答案為come.

規(guī)律總結(jié)所空的詞有時(shí)要看它和前后詞之間的關(guān)系,1Lilyfather之間表示一種所屬關(guān)系,因此要用名詞所有格,所空的詞在句中不同的位置,不同的時(shí)態(tài),要想到它不同的形式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。

1. Mike___________ (like) cooking.

2. They___________ (have) the same hobby.

3. My aunt ___________(look) after her baby carefully.

4. You always___________ (do) your homework well.

5. I___________ (be) ill. Im staying in bed.

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷對(duì)(T)錯(cuò)(F)。

Hello, I’m Mr Green. I’m an actor(演員). I have dinner at 8:00 in the evening. Then I go to work. I go home at 7:30 in the morning. I have breakfast at 8:00. Then I go to bed. I often get up at 12:00 in the afternoon. I have lunch at 12:30. I play sports at about 3:30 in the afternoon. I watch TV and read books at5:30. This is my day. It’s busy. But I like my day.

( ) 1. I get up at 8:00 in the morning.

( ) 2. I have breakfast at 8:00 in the morning.

( ) 3. I have lunch at 12:30 noon.

( ) 4. I go to bed at 9:00 in the evening.

( ) 5. I like my day.

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】選出不同項(xiàng)
A、pretty B、cheap C、sixty
A、seventy B、help C、eighty
A、ninety B、small C、long
A、short B、big C、play
A、banana B、want C、orange

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求寫(xiě)單詞(寫(xiě)出與所給單詞劃線部分發(fā)音相同的單詞。)

cow _______ ________ _______ _______ _________

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】 文,回 問(wèn) 題。

小兔過(guò)生日

六月二日是小兔的生日,許多小動(dòng)(dòng)(wù)都來(lái)向他祝(zhù)(hè)。小狗(gǒu)送骨(gǔ)頭,小牛送牛奶(nǎi),小猴(hóu)送桃(táo)子,小貓(māo) 送魚(yú)。大家一起唱(chàng)(gē),祝(zhù)小兔生日快(kuài)樂(lè)(lè ) 。

1這一小節(jié)有_____(jù)(huà)。

2 、 來(lái)祝賀(hè)小兔生日快樂(lè)。

3把寫(xiě)大家祝小兔生日快樂(lè)的句子畫(huà)下來(lái)。

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】讀一讀,回答問(wèn)題。

靜靜的夜

小鳥(niǎo)睡著了,樹(shù)婆婆還醒著,她輕輕地?fù)u啊搖,搖得鳥(niǎo)寶寶夢(mèng)里笑。

魚(yú)兒睡著了,小溪還醒著,她叮咚叮咚唱呀唱,哼著那支古老的歌謠。

星星睡著了,月亮還醒著,她在云朵中悄悄穿行,照看的星寶寶真不少。

娃娃睡著了,媽媽還醒著,她握住孩子揮舞的小手,幫他把夢(mèng)中的妖怪趕跑。

1靜靜的夜里,樹(shù)婆婆搖著________,小溪哼著歌謠哄________睡覺(jué)。

2夜里,月亮在干什么?

_________________________

3媽媽在干什么?用“________”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。

4還有誰(shuí)睡著了,誰(shuí)醒著?請(qǐng)你仿照短文寫(xiě)一寫(xiě)。

________睡著了,________還醒著,________

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下文,回答問(wèn)題。

慢吞吞的小熊

早上,鬧鐘響了好久,小熊還躺在床上不肯起來(lái)。媽媽催促道:小熊,快來(lái)吃早點(diǎn)。小熊回答:慢點(diǎn)有什么關(guān)系?上課還早。

吃過(guò)晚飯,小熊一會(huì)兒擺弄玩具,一會(huì)兒翻翻圖書(shū)。媽媽催促道:小熊,快做作業(yè)。小熊回答:慢點(diǎn)有什么關(guān)系?晚上的時(shí)間長(zhǎng)著呢。

考試了,小熊的動(dòng)作很慢。下課鈴響時(shí),小熊還有一半題目沒(méi)有做。

小熊沒(méi)有及格,他暗暗下決心:慢吞吞的壞習(xí)慣一定要改掉。

1“________”畫(huà)出小熊經(jīng)常說(shuō)的一句話。

2小熊慢吞吞的結(jié)果是什么?用波浪線畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。

3想一想,有了這次的教訓(xùn),鬧鐘再響起的時(shí)候小熊會(huì)怎樣做?

____________________

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求寫(xiě)單詞。

1.class(復(fù)數(shù))__________ 2.Tu__ __day(補(bǔ)全單詞)

3.去上學(xué)(漢譯英)__________ 4.Th__ __ sday(補(bǔ)全單詞)

5.去購(gòu)物(漢譯英)__________

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同步練習(xí)冊(cè)答案