【題目】寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)和現(xiàn)在分詞。

1. have ________ ________ 2. make ________ ________

3. swim ________ ________ 4. live ________ ________

5. get ________ ________

【答案】

1. have 2. make 3. swim 4. live 5. get

has makes swims lives gets

having making swimming living getting

【解析】

1. have的單三形式為不規(guī)則變化,變?yōu)?/span>has;havee結(jié)尾,現(xiàn)在分詞需去e再加ing,即having。

2. make的單三形式直接加s,即makesmakee結(jié)尾,現(xiàn)在分詞需去e再加ing,即making。

3. swim的單三形式直接加s,即swims;swim為重讀閉音節(jié)單詞,現(xiàn)在分詞需雙寫詞尾再加ing,即swimming。

4. live的單三形式直接加s,即lives;livee結(jié)尾,現(xiàn)在分詞需去e再加ing,即living。

5. get的單三形式直接加s,即gets;get為重讀閉音節(jié)單詞,現(xiàn)在分詞需雙寫詞尾再加ing,即getting。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】按要求寫句子。

1.照樣子,寫句子。

例:毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。

(1)老師帶領(lǐng)_______________________________________

(2)__________帶領(lǐng)__________________________________

例:我畫了個彩色的太陽,送給春天。

(3)爸爸畫了個____________,送給____________

(4)__________畫了個__________,送給____________。

2.連詞成句并加上標(biāo)點符號。

(1)比金子 陽光 寶貴 更

___________________________________________________

(2)捉魚 我 給你吃 到河里

___________________________________________________

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】給下列加點字選擇正確的讀音,打“√”。

爸(bà pà 媽(mā nā 路(mǎ nǎ

fǔ tǔ 好(bù pù 畫(huā huà

鼓(pá dǎ qi qí 小黃jī jǐ

zì zhì cí chíyǚ yǔ

jǜ jùzi zhǐ 子(zuō zhuō

zǐ zhǐ wén wénɡ

數(shù)shù sù學(xué)xúe xué yīn yīnɡyüè yuè

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】小作文。請你以My Favourite Subject為題寫一篇作文,介紹你最喜歡的地

一門學(xué)科。

內(nèi)容包括:說明你喜歡的理由,該學(xué)科每周有幾節(jié)課,在課堂上你最喜歡干什么。

并對該學(xué)科的老師做一個簡單介紹^

要求:書寫認(rèn)真,字跡清楚。不要出現(xiàn)自己的真實姓名。用5-6句話完成短文。

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】課外拓展我能行。

快樂的節(jié)日

“六一”兒童節(jié)終于到了,小朋友們可開心(吧 啦 呢)!

今年過節(jié),我們學(xué)校的活動可真豐富!有的進行了節(jié)目表演,有的組織了游藝活動,有的參觀了少年宮,還有的觀看了卡通。ò 啦 呢)!

最開心的是我當(dāng)上了“六一”的小主持人。舞臺上,我用不同的神情、語氣和手勢,邀請同學(xué)們上臺表演,太有趣啦!

“六一”真快樂,我永遠也忘不了。

1這篇短文共有_______個自然段。

2在短文的( )內(nèi)選擇正確的語氣詞,打“√”。

3用“有的……有的……還有的……”句式寫一寫下課了操場上的情景。

____________________________

4今年“六一”兒童節(jié)都有哪些活動?用“____”在文中畫出。

5文中的“我”最開心的是什么?用“﹏﹏﹏”在文中畫出。

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤,符合短文內(nèi)容的寫正確,不符合的寫錯誤。

A Letter(—封信)

Dear Lucy, Oct. 25

How are you? I miss you so much. We have a new house now. It's near our school. I can go to school quickly. There is a library near our house. There are a lot of trees and flowers around(圍繞)my house.

Please come and visit us. If (如果) you get to the train station of our town, you can walk straight to the post office. Then turn left. My house is between the school and the park. I will welcome you warmly(熱烈地).We can play together.

Ann(1)Ann's house is near the park.(2)A police station is near Ann's house.(3)There are some beautiful flowers around the library.(4)When Lucy wants to visit Ann's house, she can go straight to the hospital, then turn right.(5)Ann will welcome Lucy warmly.

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】根據(jù)要求寫出下列單詞的相應(yīng)形式。

1.girl(復(fù)數(shù)) ________________

2.well(比較級)______________

3.two (序數(shù)詞) _____

4.tall (反義詞) _____

5.good (反義詞) _____

6.come (現(xiàn)在分詞) _____

7.go (過去式) _____

8.say (過去式) _____

9.she (賓格) ______

10.I will (縮寫)________________

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】用所給的動詞造帶有介詞的詞組。

(1) play_________ (2)get_________

(3)go___________ (4)look________

(5)listen________

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】找出下列各組發(fā)音不同的單詞。

( ) 1. A. lake B. path C. make

( ) 2. A. river B. like C. hike

( ) 3. A. run B. put C. just

( ) 4. A. holiday B. on C. robot

( ) 5. A. clean B. healthy C. read

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同步練習(xí)冊答案