【題目】課外閱讀

有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門(mén)欺負(fù)別人。

一天，大熊看見(jiàn)農(nóng)夫在樹(shù)林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過(guò)去說(shuō)：“聽(tīng)著，長(zhǎng)出地面的全歸我！”

秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來(lái)挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸！”一點(diǎn)兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說(shuō)：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長(zhǎng)在地面上的�！�

第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來(lái)了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。

大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說(shuō)：“唉，我又上當(dāng)了！”

【1】給這個(gè)故事加個(gè)標(biāo)題。

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【2】讀故事，把不認(rèn)識(shí)的字找出來(lái)。

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【題目】閱讀理解

太陽(yáng)是大家的

從東山升起的太陽(yáng)，

到西山就要落下。

西邊天上的朵朵白云，

變成了紅彤彤的晚霞。

她把金光灑向鮮花，

她把小樹(shù)往高處拔，

她陪小朋友在田野玩耍，

看她們揚(yáng)起快樂(lè)的浪花。

太陽(yáng)就要從西山落下，

她要趁我們睡覺(jué)的時(shí)候，

走向另一個(gè)國(guó)家，

那里的朋友和鮮花，

正在睡夢(mèng)中等她。

【1】從兒歌中找出相對(duì)的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。

東—（_______） 升—（_______）

【2】照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

紅彤彤

【3】讀短文，填一填。

太陽(yáng)把 灑向鮮花，把 往高處拔，陪 在田野玩耍……

【4】大家都說(shuō)“陽(yáng)光比金子更寶貴”，你能說(shuō)一說(shuō)陽(yáng)光的重要性嗎？

①__________________________________________

②__________________________________________

【題目】將下列漢語(yǔ)句子譯英語(yǔ)。

1. 星期六，我們學(xué)校將舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

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2. 你知道嗎？

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3. 你會(huì)在音樂(lè)會(huì)上彈鋼琴嗎？

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4. 你父母回來(lái)看演唱會(huì)嗎？

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5. 他們當(dāng)然會(huì)來(lái)。

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【題目】讀一讀,補(bǔ)全句子。
（1） does she do? She is a （郵遞員）.
（2） does he work? He at sea.
（3）What does your father do? is a .（教練）
（4）What does your uncle do? He is a .（漁民）
（5）does your father go to work? He to work .（騎自行車）

【題目】愛(ài)玩的太陽(yáng)娃娃

天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩。

瞧，她把嘴巴鼓得圓圓的，朝（zhāo cháo）著身旁的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)(cháng zhǎng)耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。哈，她把那朵白云改為一只小白兔啦!

太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越高興，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一塊兒滾進(jìn)大海中。

啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

【1】選擇括號(hào)中正確的讀音，用“√”標(biāo)出來(lái)。

【2】短文共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。

【3】太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了什么？在對(duì)應(yīng)的事物后面的（ ）里畫(huà)“○”。

棉花（ ） 小白兔（ ） 荷花（ ）

七個(gè)小矮人（ ） 白雪公主（ ） 白浪花（ ）

【4】你喜歡太陽(yáng)娃娃嗎？為什么？

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【題目】根據(jù)上下文，將方框內(nèi)單詞的標(biāo)號(hào)填入合適的空格處。

⑴ He's ⑵ too ⑶ She's ⑷ not ⑸ Are

⑴ He's ⑵ too ⑶ She's ⑷ not ⑸ Are

A: ________ you Yang Ling?

B: No, I'm ________. I'm Su Hai.This is Mike. ________ my friend.

A: Hello, Mike. I'm Joe

B: This is Helen. ________ my friend, ________.

A: Good morning, Helen.

【題目】閱讀理解

美麗的彩虹

天空突然烏云密布，遮住了太陽(yáng)，不一會(huì)兒刮起了一陣狂風(fēng)，緊接著風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。暴風(fēng)雨過(guò)后，天空放晴，只見(jiàn)一條美麗的彩虹如同一座七彩橋架在天上，好看極了。雷雨過(guò)后，天空為什么會(huì)有這樣美麗的景色呢？我很好奇，就去查資料。

夏天雷雨過(guò)后，天空中的小水珠還沒(méi)有落完，陽(yáng)光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光，就成了我們能看到的虹。冬天的氣溫較低，在空中不容易存在小水滴，下雨的機(jī)會(huì)也少，所以冬天一般不會(huì)有彩虹出現(xiàn)。

【1】在（ ）里填上合適的詞。

一（ ）彩虹 一（ ）狂風(fēng)

一（ ）彩橋 一（ ）水滴

【2】按要求填空。

文中畫(huà)“ ”的句子把_______比作________。

【3】彩虹是怎么形成的？用“ ”在短文中畫(huà)出來(lái)。

【4】我知道彩虹一般只會(huì)在 季出現(xiàn)，在 季一般不會(huì)出現(xiàn)。彩虹形成需要_________和 。

【5】你喜歡彩虹嗎？為什么？

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【題目】閱讀短文，選出合適的詞，將單詞寫(xiě)在橫線上。

One day，a fox sees some nice ． They are purple and ． But the grapes are high．The foxget and eat them．A bird can eat the grapes．She likes the sweet grapes．The fox isand angry. He says those grapes are sour. They are not.

【題目】春天來(lái)了

冬天過(guò)去了，微風(fēng)悄悄地送來(lái)了春天。

地里，泥土化凍了，變松了，踩上去軟綿綿的，像踩著厚厚的地毯。麥苗醒來(lái)了，舒展著嫩綠的葉子。

小河里，連一片薄冰也找不到了。水慢慢地流著。微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起魚(yú)鱗似的波紋，幾只小鴨子跳進(jìn)水里，快活地游來(lái)游去。

河岸上，柳樹(shù)發(fā)芽了，柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)。

春天來(lái)了。它來(lái)到了教室里，靜靜地聽(tīng)小學(xué)生讀書(shū)、唱歌；它來(lái)到操場(chǎng)上，歡樂(lè)地和小學(xué)生做游戲。

【1】這篇短文共有（_______）個(gè)自然段，在文中標(biāo)出自然段的序號(hào)。

【2】春天前面的季節(jié)是_______________。

【3】短文里寫(xiě)春天來(lái)到了哪些地方？在文中圈出來(lái)。

【4】春天來(lái)了，地里的泥土有什么變化？用“——”在文中畫(huà)出來(lái)。

【題目】選出所給句子的答句，將其字母代號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
①What time do you go home? A. Thank you.
②Where is Miss Li? B. At four.
③Do you like puppets? C. Yes, I do.
④Whose jeans are they? D. They're my father's.
⑤Here's a kite for you. E. Sh's in the classroom.