【題目】a, drawing, I, picture, am(. )

( ) （1）low brown ( ) （2）how cow

( ) （3）yellow slow ( ) （4）now grow

Hi, I’m Betty. I like to have lunch at school. I like hamburgers and water for lunch. My friends are different(不同的). Kim likes donuts and soup for lunch. Rose likes hot dogs and juice. Tom likes fish and rice for his lunch. Jack likes noodles and vegetables for lunch. What about you?

1. Betty A. 　

2. Kim B.

3. Rose C.

4. Tom D.

5. Jack E.

聰明的烏鴉

烏鴉喝水的故事一流傳開，很多動(dòng)物都不服氣。他們想方設(shè)法要難倒烏鴉。

這天，松鼠也來(lái)找烏鴉，他拿出一把榛子，請(qǐng)烏鴉吃。圍觀的動(dòng)物們想：榛子的殼硬邦邦的，烏鴉能弄開嗎？烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來(lái)到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當(dāng)中，一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子，可是烏鴉并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來(lái)，喇叭響起時(shí)，烏鴉又連忙飛到空中�？吹竭@一切，大家紛紛叫好，松鼠也不得不認(rèn)輸，承認(rèn)烏鴉的確很聰明。

【1】讀一讀，連一連。

想方 不慌 紛紛

叫好 設(shè)法 不忙

【2】烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”畫出相關(guān)語(yǔ)句。

【3】根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）大家看到烏鴉吃榛子的過程后，大家紛紛叫好。（______）

（2）小松鼠還是不服氣，想辦法再來(lái)難為烏鴉。（______）

（____） 1. —When is the Easter party? —It's in April.

（____） 2. —I'll go to the Great Wall. —Cool. I like it, too.

（____） 3. —Happy New Year's Day! —Happy New Year!

（____） 4. —Is Children's Day in June? —Yes, it is.

（____） 5. —Winter vacation is usually in January and February. —Yes, I like it best.

畫春天

春姑娘想在大地上畫一幅畫，他派小燕子去送信，請(qǐng)大家來(lái)幫忙。

小收到了信，急忙伸伸懶腰，從土里鉆出來(lái)，呼啦啦，綠色的小成了片，給大地涂上了綠色的底色。

桃樹收到了信，急忙張開花苞，露出笑臉，唰啦啦，一樹樹的桃花都開了，要綠色的畫布上添上紅紅的花朵。

小河收到了信，急忙掀開冰被子跳出來(lái)，嘩啦啦，河水邊流邊唱，延途灑下小浪花，為畫布綴上了亮亮晶晶的珍珠。

大家收到信都來(lái)了，在大地上畫了一幅五顔六色的畫。春姑娘高興地說(shuō)：“真美�。　�

【1】本文共有（______）個(gè)自然段。

【2】選擇合適的動(dòng)詞填入括號(hào)里。

①?gòu)堥_ ②伸伸 ③掀開

（________）懶腰 （______）花苞 （______）被子

【3】讀短文，連一連。

小草 灑下小浪花 添上紅紅的花朵

桃樹 連成了片 綴上亮晶晶的珍珠

小河 花都開了 涂上綠綠的底色

【4】展開想象寫一寫。

柳樹收到了信，給大地___________________。

A. clean B. cleaning C. to clean

A. have B. has C. is

A.an B. a C.\

例：(拔河)(體育活動(dòng))

（______）　（______）