甲、乙兩地的時(shí)差為6小時(shí)，當(dāng)甲地的居民午餐時(shí)，此刻乙地的學(xué)生最有可能進(jìn)行的活動(dòng)是（　�。�
A、在學(xué)校上晚自習(xí)
B、清晨早鍛煉
C、中午用餐或午休
D、收看晚間新聞聯(lián)播
考點(diǎn)：地方時(shí)差的形成原理
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)地球時(shí)區(qū)及自轉(zhuǎn)方向造成的晨昏差異作答．
解答：解：讀圖可知，甲地位于乙地的東方；地球自西向東自轉(zhuǎn)，東側(cè)的時(shí)刻早于西側(cè)，因?yàn)榧�、乙兩地的時(shí)差為6小時(shí)，故當(dāng)甲地午餐時(shí)，乙地可能還處在清晨．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：主要考查時(shí)區(qū)及地球自轉(zhuǎn)造成的晨昏差異，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“面積居世界前六位的國(guó)家輪廓圖”，完成下列問(wèn)題．寫(xiě)出六國(guó)名稱(chēng)：A
 
，B
 
，C
 
，D
 
，E
 
，F(xiàn)
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中顯示黃河下游流域面積十分狹窄，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)可能是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、黃河穿行于峽谷中
B、黃河穿行于山嶺上
C、該地降水少
D、黃河是“地上河”

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

南溫帶建房子，要想采光好，門(mén)窗應(yīng)該朝向（　�。�
A、東面B、南面C、西面D、北面

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于地圖比例尺的敘述，正確的是（　�。�
A、地圖上表示的地區(qū)范圍越大，比例尺越小
B、地圖上表示的地區(qū)內(nèi)容越詳細(xì)，比例尺越小
C、地圖上表示的地區(qū)范圍越小，比例尺越小
D、地圖上表示的地區(qū)內(nèi)容越簡(jiǎn)單，比例尺越大

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖，完成下列各題．

（1）判斷甲和乙兩幅圖中，
 
圖是沿MN作的地形剖面圖，
 
圖是沿LP作的地形剖面圖．
（2）在甲圖中，A是
 
山脈，B是
 
山脈，C是
 
山脈，D是
 
高原，E是
 
盆地
（3）在乙圖中，A為
 
高原　B為
 
平原
（4）甲、乙兩幅圖中，能夠反映我國(guó)地勢(shì)總體特征的是
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

以下對(duì)圖中所示地形區(qū)（陰影區(qū)）的地貌特征描述，正確的是（　�。�
A、地表破碎，千溝萬(wàn)壑
B、地面平坦，一望無(wú)際
C、河網(wǎng)密布，綠洲點(diǎn)點(diǎn)
D、沙漠廣布，植被稀少

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中100°E以東，120°E以西，40°N以北的我國(guó)范圍內(nèi)最主要地形區(qū)的特征是（　　）
A、等高線(xiàn)密集，所以地形陡峭
B、等高線(xiàn)密集，所以地形坦蕩，起伏小
C、等高線(xiàn)稀疏，所以地勢(shì)平坦，起伏和緩
D、等高線(xiàn)稀疏，所以地表崎嶇不平，起伏大

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

南水北調(diào)是以解決沿線(xiàn)城市用水為主要目標(biāo)，中線(xiàn)調(diào)水工程輸水干渠沿線(xiàn)城市呈條帶狀集中分布，水渠地勢(shì)較高，可自流供水，十分便利．因此，國(guó)家優(yōu)先實(shí)施中線(xiàn)調(diào)水工程．讀圖，回答下列問(wèn)題．
（1）中線(xiàn)調(diào)水工程的水源地丹江口水庫(kù)位于長(zhǎng)江的支流
 
，該工程解決了我國(guó)水資源
 
分配不均的問(wèn)題．
（2）輸水線(xiàn)經(jīng)鄭州后，大致沿著
 
山以東的
 
平原往北．
（3）圖中A省的簡(jiǎn)稱(chēng)是
 
，是我國(guó)重要的
 
（礦產(chǎn)）基地．
（4）中線(xiàn)遠(yuǎn)期引水工程，將直接調(diào)用
 
水庫(kù)的水，中線(xiàn)與東線(xiàn)工程相比不具備的優(yōu)勢(shì)是東線(xiàn)可以利用
 
運(yùn)河作為引水干渠．

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同步練習(xí)冊(cè)答案