甲、乙兩地的相對(duì)高度為（　�。�
A、1000米
B、2000米
C、3000米
D、4000米
考點(diǎn)：海拔和相對(duì)高度及其估算
專(zhuān)題：
分析：海拔是地面某一個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離，相對(duì)高度是指地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離，即兩個(gè)地點(diǎn)之間的高度差．
解答：解：根據(jù)海拔是地面某一個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離，又叫絕對(duì)高度；相對(duì)高度是指地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離，即兩個(gè)地點(diǎn)之間的高度差．
可知，甲地的海拔是4000米，乙地的海拔是3000米，甲、乙兩地的相對(duì)高度為：4000米-3000米=1000米．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了地面高度的表示方法，屬基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)在人口方面的基本國(guó)策是（　�。�
A、積極增加人口數(shù)量
B、降低人口死亡率
C、實(shí)行計(jì)劃生育
D、積極鼓勵(lì)生育

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于秦嶺--淮河一線(xiàn)的分界作用描述正確的是（　　）
①我國(guó)南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界②中溫帶與亞熱帶的分界③水田和旱地的分界④800毫米等降水量線(xiàn)
⑤濕潤(rùn)區(qū)和半濕潤(rùn)區(qū)的分界⑥400毫米等降水量線(xiàn)．
A、①②③④B、①③⑤⑥
C、①③④⑤D、①②③⑥

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖幅大小相同的情況下，所畫(huà)內(nèi)容最簡(jiǎn)略的是（　�。�
A、揭西地圖B、揭陽(yáng)地圖
C、世界地圖D、中國(guó)地圖

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

哈薩克族的樂(lè)器主要是（　�。�
A、冬不拉B、馬頭琴
C、長(zhǎng)鼓D、葫蘆絲

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

溫度帶是以全球各地區(qū)活動(dòng)積溫的多少為標(biāo)準(zhǔn)，按農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需要的熱量指標(biāo)劃分的地帶．下列不屬于我國(guó)溫度帶的是（　�。�
A、中溫帶B、北寒帶
C、亞熱帶D、暖溫帶

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列四幅地圖，圖幅大小相同，則比例尺最小的是．（　�。�
A、中國(guó)地圖B、福建地圖
C、亞洲地圖D、南平地圖

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀某地等高線(xiàn)圖，完成下列各題．
（1）圖中A、B代表山地不同部位的地形名稱(chēng)是：
A
 
   B
 

（2）乙、丙兩河段中水流湍急的是
 
，請(qǐng)你說(shuō)出理由
 
．
（3）圖中乙河段的大致流向是從
 
流向
 
（方向）．
（4）A地的海拔在
 
米以上．假設(shè)A、B兩地的圖上距離為2厘米，則兩地的實(shí)際距離為
 
千米．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖，下列關(guān)于我國(guó)地勢(shì)的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A、地勢(shì)西高東低，有利于海洋上的濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸，有利于我國(guó)東部地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
B、階梯狀分布的地勢(shì)，便于發(fā)展河流的南北向航運(yùn)
C、我國(guó)地勢(shì)西高東低，向東流的大河在下游形成沖積平原
D、使河流大多向東流，在階梯的交界處，河流產(chǎn)生豐富的水能資源

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同步練習(xí)冊(cè)答案