該日的最高氣溫最有可能出現(xiàn)在（　�。�
A、8時(shí)B、14時(shí)
C、20時(shí)D、2時(shí)
考點(diǎn)：氣溫及其測(cè)定方法
專題：
分析：氣溫指空氣的溫度，測(cè)量氣溫的儀器為溫度計(jì)，對(duì)氣溫的觀測(cè)一天要進(jìn)行3～次，再計(jì)算平均值．氣溫日變化中，一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時(shí)，最低值出現(xiàn)在日出前后．
解答：解：氣溫日變化中，一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時(shí)，最低值出現(xiàn)在日出前后．故選項(xiàng)A、C、D都不符合題意．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查氣溫的變化規(guī)律．日平均氣溫=一天中所測(cè)氣溫總和÷測(cè)量次數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀北京降水量柱狀圖，你能看出北京市的降水集中在（　�。�
A、春季B、夏季C、秋季D、冬季

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列大洲中，在西半球的是（　�。�
A、南極洲B、南美洲
C、大洋洲D、歐洲

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科目：初中地理 來源： 題型：

與我國接壤的國家共有（　�。�
A、6個(gè)B、12個(gè)
C、14個(gè)D、16個(gè)

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列關(guān)于地圖比例尺的敘述，正確的是（　　）
A、比例尺越大的地圖，表示的范圍越大
B、比例尺越大的地圖，表示的內(nèi)容越詳細(xì)
C、比例尺越小的地圖，表示的范圍越大
D、比例尺越小的地圖，表示的內(nèi)容越詳細(xì)

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“A地氣候資料圖和世界年平均氣溫分布圖”，完成下列各題．

（1）甲圖中A地的最低月平均氣溫約為
 
．
（2）甲圖中A地降水量最多的月份是
 
月，降水量超過100毫米的月份有
 
個(gè)．
（3）甲圖中的A地位于南、北半球中的
 
半球，在地球五帶中的
 
帶．
（4）乙圖中A等溫線為
 
℃等溫線，該等溫線大致沿
 
方向延伸．
（5）乙圖中B、C、D三地，年平均氣溫最高的是
 
地，其主要影響因素是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀示意圖，回答下列問題．

（1）A、B、C三點(diǎn)都位于地球上五帶中的
 
帶，一年中太陽直射兩次光臨
 
點(diǎn)，C點(diǎn)的經(jīng)緯度
 
，位于
 
半球．（填“東”或“西”）
（2）A點(diǎn)的緯度是
 
，一天中，A、B兩點(diǎn)先看到太陽的是
 
．
（3）當(dāng)太陽直射A點(diǎn)時(shí)，地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的
 
處，此時(shí)北極圈內(nèi)會(huì)出現(xiàn)
 
現(xiàn)象．
（4）當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的乙處時(shí)，北半球處在
 
季，南半球處在
 
季．
（5）地球由公轉(zhuǎn)軌道的丙處向丁處運(yùn)動(dòng)過程中，阜新市的白晝將變
 
（填“長”或“短”），獲得的太陽光熱也將逐漸
 
（填“增加”或“減少”）．

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國北方地區(qū)夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥反映的是（　�。�
A、溫帶大陸性氣候
B、溫帶季風(fēng)季候
C、亞熱帶季風(fēng)氣候
D、高原山地氣候

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科目：初中地理 來源： 題型：

秦嶺--淮河線是我國的（　�。�
A、降水量400mm的劃分線
B、1月平均0℃等溫線大致通過的地方
C、暖溫帶與中溫帶的分界線
D、以北是寒帶氣候，以南是亞熱帶季風(fēng)氣候

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同步練習(xí)冊(cè)答案