在學(xué)習(xí)地理的過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)用地理眼光提取信息,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,養(yǎng)成不斷求知的習(xí)慣.某中學(xué)地理小組在學(xué)習(xí)“板塊的運(yùn)動(dòng)”時(shí),用紙張和書(shū)本做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).閱讀實(shí)驗(yàn)方法及示意圖回答問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)中的紙張(書(shū)本)代表了地球上的
 

(2)圖一實(shí)驗(yàn):用手?jǐn)D壓書(shū)本,使書(shū)頁(yè)彎曲變形.該實(shí)驗(yàn)反映了板塊的
 
運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)在地球上會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 

(3)圖二實(shí)驗(yàn):用手向兩側(cè)撕拉紙張,使紙張斷裂.該實(shí)驗(yàn)反映了板塊的
 
運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)在地球上會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)及所學(xué)知識(shí),圖中A海域的面積將會(huì)逐漸
 
(“擴(kuò)大”或“縮小”).其原因是
 
考點(diǎn):六大板塊及其示意圖
專(zhuān)題:
分析:板塊運(yùn)動(dòng)學(xué)說(shuō)認(rèn)為,由巖石組成的地球表面并不是一塊整體,而是由板塊拼合而成的.全球大致劃分為亞歐板塊、太平洋板塊、非洲板塊、美洲板塊、印度洋板塊和南極洲板塊六大板塊,各大板塊處于不停的運(yùn)動(dòng)中.一般來(lái)說(shuō),板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定;板塊與板塊的交界地帶,地殼比較活躍.世界上的火山地震,也集中分布在板塊交界的地帶.
解答:解:讀圖分析可知:
(1)實(shí)驗(yàn)中的紙張(書(shū)本)代表了地球上的板塊.
(2)圖一實(shí)驗(yàn):用手?jǐn)D壓書(shū)本,使書(shū)頁(yè)彎曲變形.該實(shí)驗(yàn)反映了板塊的擠壓運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)在地球上會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是隆起形成山脈或引發(fā)火山噴發(fā)、地震現(xiàn)象.
(3)圖二實(shí)驗(yàn):用手向兩側(cè)撕拉紙張,使紙張斷裂.該實(shí)驗(yàn)反映了板塊的張裂運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)在地球上會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是形成裂谷或新的海洋,并引發(fā)火山噴發(fā)、地震現(xiàn)象.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)及所學(xué)知識(shí),圖中A海域的面積將會(huì)逐漸擴(kuò)大.其原因是紅海兩側(cè)的印度洋板塊和非洲板塊為張裂運(yùn)動(dòng). 
故答案為:(1)板塊;(2)擠壓; 隆起形成山脈或引發(fā)火山噴發(fā)、地震現(xiàn)象;(3)張裂;形成裂谷或新的海洋,并引發(fā)火山噴發(fā)、地震現(xiàn)象;(4)擴(kuò)大;紅海兩側(cè)的印度洋板塊和非洲板塊為張裂運(yùn)動(dòng).
點(diǎn)評(píng):此題考查了七大洲的分布、板塊運(yùn)動(dòng)以及火山、地震與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系等知識(shí),綜合性較強(qiáng),要靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

甲乙二人分別從②和③地向北前進(jìn),最終(  )
A、他們會(huì)在北極相遇
B、他們會(huì)在南極相遇
C、兩人行進(jìn)路線平行
D、兩人行進(jìn)方向相反

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地和注入海洋的說(shuō)法,正確的是( 。
A、長(zhǎng)江和黃河都發(fā)源于青藏高原
B、長(zhǎng)江注入東海
C、長(zhǎng)江和黃河都發(fā)源于黃土高原
D、黃河注入南海

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖中山脈西側(cè)和東側(cè)的地形區(qū)分別是( 。
A、塔里木盆地、內(nèi)蒙古高原
B、內(nèi)蒙古高原、華北平原
C、內(nèi)蒙古高原、東北平原
D、黃土高原、東北平原

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

A、B兩地氣溫的敘述,正確的是( 。
A、A地氣溫較B處高
B、造成A、B兩地氣溫差異的主要因素是緯度位置
C、A地氣溫較B處低
D、造成A、B兩地氣溫差異的主要因素是海陸位置

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)也在公轉(zhuǎn),下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)方向正確的是( 。
A、自轉(zhuǎn)方向和公轉(zhuǎn)方向一致,都是自東向西
B、自轉(zhuǎn)方向是自西向東,公轉(zhuǎn)方向是自東向西
C、自轉(zhuǎn)方向和公轉(zhuǎn)方向一致,都是自西向東
D、自轉(zhuǎn)方向是自東向西,公轉(zhuǎn)方向是自西向東

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

“地理達(dá)人”分成四組進(jìn)行劃船比賽,分別從蓮湖的a、c點(diǎn)沿東西直線方向,從b、d點(diǎn)沿南北直線方向,劃船到達(dá)湖泊正對(duì)岸,其中距離最短的一組是(  )
A、a組B、b組C、c組D、d組

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

出行前,想知道廣東在全國(guó)的位置,最合適的地圖是( 。
A、世界地圖
B、中國(guó)地圖
C、廣州市地圖
D、廣州市城市地圖

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞拇髧?guó).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案