【題目】詩詞“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”中的“春水”“東流”反映了我國的地形（　　）
A.地形復(fù)雜多樣
B.山區(qū)面積廣大
C.地勢西高東低
D.地勢呈三級階梯分布

【答案】C
【解析】詩詞“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”中的“春水”“東流”反映了我國的地勢西高東低，故C正確。
故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】風(fēng)能為潔凈的能量，世界風(fēng)能資源多集中在沿海和開闊大陸的收縮地帶．讀“我國風(fēng)能分布略圖”，回答以下問題：

（1）我國北方地區(qū)與南方地區(qū)的界線為______﹣﹣淮河線．

（2）我國風(fēng)能豐富區(qū)集中分布在三大區(qū)域：其中B區(qū)大部分位于四大分區(qū)中的______地區(qū)．

（3）D區(qū)域?qū)儆陲L(fēng)能缺乏區(qū)，大部分位于______盆地．南方地區(qū)風(fēng)能缺乏，主要地形區(qū)有E東南丘陵和F______高原等．

（4）C地區(qū)能源資源豐富，除風(fēng)能外還有哪些優(yōu)勢能源，請舉一例______．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】中國所在的大洲是（　�。�
A.歐洲
B.亞洲
C.大洋洲
D.非洲

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2002年，太平洋島國圖瓦盧因海平面上升，舉國移民新西蘭．使之成為第一個“環(huán)境難民國”的根本原因是（ ）

A．降水增多 B．全球變暖 C．海水膨脹 D．地面下沉

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀南方地區(qū)某中學(xué)在家鄉(xiāng)開展地理綜合實踐活動，結(jié)合圖示回答下列問題。

（1）圖中AB兩處，適合攀巖是 處；適合漂流是 處。

（2）甲乙兩地最小高差接近 米。圖上甲、乙兩地直線距離約為1厘米，在兩地間修建纜車，已知比例尺是1：100000，則纜車線路長度至少 千米。

（3）①河段小河的流向大致為 。

（4）圖中C、D兩山坡更適合修建梯田的是 坡，此地適宜種植的糧食作物是 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】0°經(jīng)線以西稱 ， 用表示； 0°經(jīng)線以東稱 ， 用表示．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在地球儀上或地圖上，經(jīng)線和緯線相互交織，就構(gòu)成了_________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“沿我國北緯36。緯線所作的剖面圖”，完成下列要求。

（1）圖中A、B、C表示我國地勢的三級階梯，其中A為第_____級階梯，C為第_____級階梯。

（2）我國地勢第一級階梯上的典型地形區(qū)為__________高原和_________盆地。

（3）判斷我國地勢第二級階梯和第三級階梯的分界線為________、______、_______、和_____，它們的走向為________走向。

（4）這種地勢特征對我國自然地理環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展的影響表現(xiàn)為 （___________）（雙項）

A．有利于海洋上的濕潤氣流深入內(nèi)陸，形成豐沛的降水

B．使我國許多大河自東向西注入海洋，溝通了東部與西部之間的交通

C．在階梯內(nèi)部，由于降水豐富，水能資源巨大

D．在階梯的過渡地帶．由于有巨大的落差而蘊藏著豐富的水能資源

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀某區(qū)平面圖，按要求回答下列問題。

（1）圖中小河水流，從北向南流，請你用箭頭在圖上表示小河流向．

（2）學(xué)校在水電站的　 　方向，農(nóng)機站在學(xué)校的　 　方向．

（3）圖中公路左段的方向是　 　．右段方向是　 　

（4）如果農(nóng)機站到學(xué)校的圖上距離是2.2厘米，則兩地間的實地距離是　 　米．假設(shè)一分鐘走60米，幾分鐘能從農(nóng)技站到學(xué)校　 　．

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