【題目】晶瑩的瞬間
趙麗宏
那天下午,正在聽肖邦的一段鋼琴夜曲,彈奏者是鋼琴大師魯賓斯坦。飄逸澄凈的音符優(yōu)美地蹦跳著、流淌著,在我周圍的空間發(fā)出晶瑩透明的回聲。徐緩悠揚、如歌如訴的琴聲,輕輕叩擊著聽者的心,使人如歷夢幻,眼前仿佛出現(xiàn)許多遙遠(yuǎn)而迷人的故事,你是這些故事中的人物,你在這些故事中徜徉,在這些故事中飄飛……人們把肖邦的鋼琴曲比作抒情詩,實在不是夸張,僅憑文字構(gòu)筑的詩歌永遠(yuǎn)無法傳達(dá)出這樣的意境。
突然地,外面下起雪來,潔白晶瑩的雪花紛紛揚揚地飄滿了天空。此刻,肖邦的鋼琴夜曲依然在我周圍回響,鋼琴的韻律和雪花的飄舞非常協(xié)調(diào),仿佛是琴聲在應(yīng)和著飄飛的雪花緩緩流動,又像是雪花追隨著鋼琴的旋律翩然作舞。我凝視著窗外的雪,凝視著飄飛在天地間的這些潔凈自由的自然精靈,記憶中一些和雪有關(guān)的情景便浮現(xiàn)在眼前。
許多年前,也是在春節(jié)過后的一天,剛邁出中學(xué)校門的我,告別父母,孤身坐上了北去的列車前往異鄉(xiāng)。火車開出不久,就下起了大雪。這是我有生以來遇到的最大的一場春雪,雪花鋪天蓋地落下來,很快就覆蓋了大地,從車窗里望出去,白茫茫一片。鐵軌消失了,鐵路兩邊的電線上也積滿了雪,木頭的電線桿竟然難負(fù)其重,紛紛倒伏在路邊;疖嚥坏貌煌T谶h(yuǎn)離車站和城鎮(zhèn)的雪原中。當(dāng)時,我感到命運正通過這突然降臨的大雪,向我發(fā)出了嚴(yán)峻而不祥的預(yù)兆。車窗外,看不到人,看不見路,只有雪花在灰色的天空中飛揚……車廂里一片抱怨聲。在我周圍煩躁不安的乘客中,只有一個人與眾不同。別人怨天尤人,她卻歡天喜地;別人唉聲嘆氣,她卻又唱又笑。這是坐在我對面的一個七八歲的小姑娘,她趴在車窗前,驚喜地看著窗外的大雪,嘴里大聲地唱著:①“雪花雪花,白白的雪花,像鹽像糖,亮亮的雪花……”她的歌單純而滑稽。我看著這小姑娘,聽著她的歌,競忘記了面臨的困境。小姑娘由她的母親帶著,她母親是個三十來歲的少婦,穿著樸素,神態(tài)安詳,微笑地注視著快樂的女兒,女兒的快樂也感染了她,她微笑著回答女兒提出的關(guān)于雪的一個又一個問題。她回答不上時,小姑娘就來問我,看著她天真活潑的臉龐,我盡自己所能,盡量回答她的疑問……我們的列車在原野
中停了整整一天,那小姑娘一直興致勃勃,用她的歌聲和笑聲給周圍的人帶來了快樂。晚上,母女倆互相依偎著安然入睡。我凝視著她們,就像凝視一尊表現(xiàn)母愛和童真的美妙雕塑。她們對生活充滿了美麗的期望,即便面對著使旅途中斷的冰雪;叵肫饋,我和這對母女才講了不多幾句話,但她們卻像茫茫雪原中一盆溫暖的炭火,驅(qū)散了我的孤獨、憂慮和煩躁。第二天早晨,火車開動了,我很快就到達(dá)了目的地。在陌生的土地上,在白茫茫的雪原中,我懷著美好的憧憬留下了走向社會和生活的第一行深深的腳印。此后,每當(dāng)我艱難地尋找著自己的道路時,心里就會響起那單純明朗的歌聲:②“雪花雪花,白白的雪花,像鹽像糖,亮亮的雪花……”
就在我沉浸在遙遠(yuǎn)而溫馨的往事中時,窗外的大雪已經(jīng)消失。那漫天飛舞的鵝毛大雪,突然地來,突然地去,猶如稍縱即逝的夢幻。而肖邦的鋼琴夜曲,依然在我的周圍回響,仿佛是那場大雪不絕如縷的美妙余韻。這早春的鵝毛大雪,盡管只是瞬間的閃現(xiàn),但我很難忘記它們帶給我的遐想。我想,在喧囂的生活中,有這樣詩意的奇妙片刻,去放飛自己自由而寧靜的心境,是那么的好。
(本文有刪改)
(1)根據(jù)全文內(nèi)容,指出標(biāo)題中“晶瑩”的具體含義,并分析作者在文中所表達(dá)的思想情感。
(2)文中畫橫線的句子富有表現(xiàn)力,請加以賞析。
在陌生的土地上,在白茫茫的雪原中,我懷著美好的憧憬留下了走向社會和生活的第一行深深的腳印。
【答案】
(1)
含義:雪花和琴聲的明朗潔凈;小姑娘的單純天真;自己向往的寧靜的生活。
情感:在困境面前,表現(xiàn)出積極樂觀的心態(tài),充滿著對美好生活的期望;在喧囂的生活面前,表現(xiàn)出對自由平和生活的向往和追求。
(2)
以“第一行”“腳印”來暗示自己開始了新的社會生活,用“美好的憧憬”“深深”這些詞語,表現(xiàn)自己在小女孩精神影響下的積極樂觀和堅定自信。
【解析】“晶瑩”的含義比較容易看出來,文中提到了鋼琴曲、雪花及小姑娘的歌聲,并且都有一個共同點“單純”。至于作者要表達(dá)的情感在文章中的第三段和第四段就有所體現(xiàn),寫小姑娘的歌聲化解了“我”旅途的煩悶;再聯(lián)系自己的人生,無非是強(qiáng)調(diào)樂觀積極的人生態(tài)度的重要性;而最后寫雪花晶瑩的瞬間和鋼琴曲的美妙則是追尋一種自由的境界。
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【題目】閱讀下文,回答問題致蔣經(jīng)國先生信(節(jié)選)
遜先生手創(chuàng)之中國國民黨,歷盡艱辛,無數(shù)先烈前仆后繼,終于推翻帝制,建立民國。光輝業(yè)績,已成定論。國共兩度合作,均對國家民族做出巨大貢獻(xiàn)。首次合作,遜先生領(lǐng)導(dǎo),吾輩雖幼,亦知一二。再次合作,老先生主其事,吾輩身在其中,應(yīng)知梗概。事雖經(jīng)緯萬端,但縱觀全局,合則對國家有利,分則必傷民族元氣。今日吾弟在臺主政,三次合作,大責(zé)難謝。雙方領(lǐng)導(dǎo),同窗摯友,彼此相知,談之更易。所謂“投降”“屈事”“吃虧”“上當(dāng)”之說,實難茍同。評價歷史,展望未來,應(yīng)天下為公,以國家民族利益為最高準(zhǔn)則,何發(fā)黨私之論!至于“以三民主義統(tǒng)一中國”云云,識者皆以為太不現(xiàn)實,未免自欺欺人。三民主義之真諦,吾輩深知,毋須爭辯。所謂臺灣“經(jīng)濟(jì)繁榮,社會民主,民生樂利”等等,在臺諸公,心中有數(shù),亦毋庸贅言。試為貴黨計,如能依時順勢,負(fù)起歷史責(zé)任,毅然和談,達(dá)成國家統(tǒng)一,則兩黨長期共存,互相監(jiān)督,共圖振興中華之大業(yè)。否則,偏安之局,焉能自保。有識之士,慮已及此。事關(guān)國民黨興亡絕續(xù),望弟再思。
(1)文段由遜中山創(chuàng)建國民黨,談到國共兩次合作,表達(dá)了作者由衷的希望,請從文段中找出能點明作者希望的句子。
(2)聯(lián)系全文說說“望弟再思”在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。
(3)選段語氣委婉,語言懇切,推心置腹,措辭恰當(dāng)。試舉一兩例加以說明。
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【題目】責(zé)任無處不在,存在于生命的每一個崗位。父母養(yǎng)兒育女,兒女孝敬父母,老師教書育人,學(xué)生尊師好學(xué),醫(yī)生救死扶傷,軍人保家為國。人在社會中生存,就必然要對自己、對他人、對集體、對社會承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。我們是社會的主人;為了美好的明天,讓我們每個人都去做一個“有責(zé)任感”的小主人!
(1)責(zé)任伴我成長,請你和我一起列舉出對自己、對他人、對集體、對社會承擔(dān)責(zé)任的具體行為各一例。
(2)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勎覀儜?yīng)如何做一個負(fù)責(zé)任的公民?
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】張家口市市民王凱看到了這樣一則新聞:“2016年7月15日晚間,土耳其武裝部隊總參謀部部分軍官全國發(fā)動軍事政變…中國駐土耳其大使館16日表示,尚未收到中國公民受到波及的消息…”好奇的王凱想要查找土耳其的位置,則他應(yīng)該使用的地圖是( )
A.世界的國家和地區(qū)圖
B.中國地形圖
C.亞洲山脈分布圖
D.張家口市水文圖
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)句子意思,用括號中所給單詞的正確形式填空。(每空限填一個單詞)
【1】My ________________ (suggest) is to free yourself from simple notes, and instead write down ideas in connections.
【2】________ (German) are considered modest and serious. They are very good at making machines.
【3】Samuel has made a ________________ (value) contribution to our group's work.
【4】The girl shook the parrot and the bird got much _____________ (mad) and tried to fly away.
【5】Boys and girls, I!11 give you another 5 minutes. Make sure you've written everything_______
(correct).
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【題目】我國國土遼闊,也是自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的國家。2013年7月22日7時45分,甘肅省定西市(北緯34.5度,東經(jīng)104.2度)發(fā)生6.6級地震。據(jù)此回答題。下列各題
【1】該處經(jīng)緯度可表示為
A.34.5°N、104.2°E
B.34.5°N、104.2°W
C.34.5°S、104.2°E
D.34.5°S、104.2°W
【2】甘肅省的簡稱和行政中心分別是
A.甘、貴陽
B.秦、蘭州
C.隴、蘭州
D.隴、成都
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】
【1】Books allow me ________ (learn) about people in different _______ (time) and places.
【2】In junior high, Spud tried out for the school team, but he __________ (refuse) to play at first because he was too small.
【3】In senior high, Spud often had to sit in the stands because of his ________ (high).
【4】He practised even ________ (hard) and got the coach _________ (change) his mind.
【5】Spud went on to become__________ (lead) of the team.
【6】In his last year of senior high, Spud____________(name) Player of the Year in Texas.
【7】However, no university would invite Spud ________(simple) because he was only 170 cm tall.
【8】Spud decided _________ (play) at a junior college.
【9】There Spud ________ (lead) his team to the ________ (nation) championship.
【10】As a result, Spud succeeded in _________ (get) a scholarship.
【11】After Spud graduated, he________ (force) _________ (play) in another basketball league.
【12】He remained there for about a year before the NBA___________(take) notice of him.
【13】He had many great _________ (achieve), but his__________ (proud) moment came in 1986 he won the Slam Dunk Contest.
【14】World War II __________(break) out in Europe in 1939 and ended in 1945.
【15】Anne Frank was born in _________ (German) in June 1929. She was a Jew.
【16】They went into__________ (hide) in a secret place in her father's office.
【17】Anne and her elder sister ________ (die) of illness in March 1945 before the war ended.
【18】In her diary, Anne wrote down her _____ (think), her feelings, her hopes and her dreams for the future.
【19】You will not find anything ________ (usual) about him until you learn more.
【20】To my surprise, he has decided to donate his body for medical research after his_______ (die)
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