我國(guó)地形復(fù)雜多樣，其中（　�。�(gòu)成了我國(guó)地形的骨架．
A、大片的山區(qū)
B、廣闊的高原
C、綿延的山脈
D、高聳的山峰
考點(diǎn)：中國(guó)的地形的特征和分布
專題：
分析：構(gòu)成我國(guó)地形的骨架是山地．
解答：解：山地是構(gòu)成地形的骨架，高原、平原、盆地、丘陵鑲嵌其中，形成了豐富多彩的自然景觀．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖，完成下列問(wèn)題．
（1）A點(diǎn)的經(jīng)緯度位置是（
 
，
 
）．
（2）按南北半球劃分，B屬于
 
半球．按東西半球劃分，C點(diǎn)屬于
 
半球．
（3）根據(jù)經(jīng)緯線指示的方向，可以判斷C點(diǎn)位于A點(diǎn)的
 
方向．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中從E到F東西方向上的山脈和河流構(gòu)成了我國(guó)重要的地理分界線，它們是（　　）
A、陰山、海河
B、長(zhǎng)白山、遼河
C、秦嶺、淮河
D、太行山、海河

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中所示的地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)影響描述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　�。�
A、有利于濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸，形成降水
B、眾多大河滾滾東流，有利于東西交通
C、階梯之間落差大，有利于形成豐富的水能
D、有利于夏季全國(guó)普遍高溫

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“中國(guó)略圖”，完成下列問(wèn)題．

（1）填出圖中序號(hào)所代表的地理事物名稱：
山脈：①是
 
，其南側(cè)是我國(guó)最大的盆地
 
；②是
 
，③是
 
；⑦山脈是
 
省和
 
省的分界線；⑧山脈是
 
，其走向是
 
，是第
 
階梯和
 
階梯分界線．
（2）地形區(qū)：⑤
 
盆地位于地勢(shì)的
 
階梯上，⑥
 
高原，位于地勢(shì)的第
 
階梯上；⑨西側(cè)是
 
高原，東側(cè)是
 
平原．由圖看出，我國(guó)西部地形以
 
、高原為主，東部以
 
、丘陵為主．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀西北地區(qū)圖，回答問(wèn)題

（1）圖中A處為中國(guó)第二大盆地
 
，這里石油資源豐富，在其西北部有重要的
 
油田．
（2）B為中國(guó)最大的沙漠
 
沙漠，在沙漠的周圍分布著點(diǎn)點(diǎn)綠洲，是新疆人民的主要農(nóng)業(yè)區(qū)，這里的農(nóng)業(yè)用水主要靠
 
來(lái)補(bǔ)給．
（3）C處吐魯番的葡萄舉世聞名，該地葡萄甜的主要原因是
 
．
（4）內(nèi)蒙古自治區(qū)礦產(chǎn)資源豐富，煤炭?jī)?chǔ)量?jī)H次于
 
省居全國(guó)第二位，其中D
 
還是內(nèi)蒙古重要的鐵礦和稀土生產(chǎn)基地．
（5）E為
 
海，每年6月至8月，在這片海區(qū)周圍的海域?qū)嵭小靶轁O期”的目的是
 

A、防止海水污染的惡化，保護(hù)海洋環(huán)境    B、讓漁船漁網(wǎng)得到修補(bǔ)，以便更好的捕撈
C、天氣太熱不利于漁民捕魚(yú)             D、控制捕魚(yú)的數(shù)量，實(shí)施漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

瓊州海峽位于（　　）
A、山東半島與遼東半島之間
B、福建省與臺(tái)灣省之間
C、山東半島與朝鮮半島之間
D、雷州半島與海南島之間

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

某跨國(guó)公司生產(chǎn)的黑種人使用的化妝品，下列地區(qū)有可能成為其銷售市場(chǎng)的是（　�。�
A、非洲的北部
B、東亞、東南亞
C、非洲的中部和南部
D、歐洲西部

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中信息在一定程度上說(shuō)明了（　�。�
A、甲、丙兩大洲可能曾經(jīng)連為一體
B、鴕鳥(niǎo)具有長(zhǎng)途飛行能力
C、各大洲動(dòng)物進(jìn)化的相似性
D、海牛具有遠(yuǎn)渡重洋的游泳能力

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同步練習(xí)冊(cè)答案