【題目】材料一:黨的十八大報(bào)告中強(qiáng)調(diào):必須堅(jiān)持和維護(hù)社會(huì)的公平正義。加緊建設(shè)對(duì)保障社會(huì)公平正義具有重大作用的制度,逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系,努力營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境,保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利。
材料二:在德國(guó),起初他們追殺共產(chǎn)主義者,我保持沉默——因?yàn)槲也皇枪伯a(chǎn)主義者;接著他們追殺猶太人,我保持沉默——因?yàn)槲也皇仟q太人;他們追殺工會(huì)成員,我保持沉默——因?yàn)槲也皇枪?huì)成員;此后,他們追殺天主教徒,我保持沉默——因?yàn)槲沂切陆掏;最后他們奔我而?lái),卻再出沒(méi)有人站出來(lái)為我說(shuō)話。——馬丁神父懺悔詩(shī)
(1)黨的十八報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“努力營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境”,請(qǐng)闡釋理由(4分)
(2)“營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境”,我們一直在努力。請(qǐng)列舉近年來(lái)國(guó)家為維護(hù)公平而采取的重大舉措。(兩方面即可,4分)
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勸R丁神父的懺悔對(duì)你有何啟示?(三個(gè)方面即可,6分)
【答案】
(1)社會(huì)的穩(wěn)定離不開公平;社會(huì)的發(fā)展離不開公平;維護(hù)公平的社會(huì)環(huán)境是維護(hù)社會(huì)公平正義的需要;是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要;(答出任一方面2分,最高得4分)
(2)戶籍制度改革,養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革;高考制度改革;取消農(nóng)業(yè)稅;“兩免一補(bǔ)”九年義務(wù)教育;最低生活保障制度;全民醫(yī)保,新農(nóng)合,廉租房經(jīng)濟(jì)適用房等(列出任一項(xiàng)2分,最高得4分)
(3)維護(hù)正義,是每個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任;社會(huì)正義的實(shí)現(xiàn),離不開每個(gè)人的共同努力;我們要樹立正義感,自覺(jué)抵制非正義行為;唯有人人都行正義之舉,抵制非正義行為,一個(gè)社會(huì)才會(huì)擁有公平正義;失掉了維護(hù)正義和勇氣,就是對(duì)不正義行為的縱容,最終自己也會(huì)成為不正義行為的受害者。(答出任一方面2分,最高可得6分)
【解析】
試題分析:
(1)本題屬于意義性的問(wèn)答題,結(jié)合公平的意義及維護(hù)社會(huì)公平的意義回答即可。
(2)本題屬于措施類的問(wèn)答題,結(jié)合近年來(lái)國(guó)家為維護(hù)公平在養(yǎng)老、醫(yī)療、教育等方面采取的重大舉措列舉即可。
(3)認(rèn)真閱讀材料,可知材料的關(guān)鍵信息是馬丁神父因自己逃避責(zé)任,不主動(dòng)維護(hù)社會(huì)正義,最后成為了非正義行為的受害者。結(jié)合責(zé)任、維護(hù)社會(huì)正義等方面的知識(shí)來(lái)分析,如社會(huì)正義的實(shí)現(xiàn),離不開每個(gè)人的共同努力;要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任;要具有正義感同非正義行為作斗爭(zhēng)等。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下屬于我國(guó)法律鼓勵(lì)公民做的有( )
①依法納稅 ②植樹造林 ③拾金不昧
④不得攜帶管制刀具 ⑤講普通話
A.①②③⑤ B.②⑤ C.③④⑤ D.①②④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“法律可以嚴(yán)禁遺棄老人的行為,卻無(wú)法使人們自覺(jué)地孝敬老人”。這說(shuō)明
A.道德比法律的作用大 B.法律和道德表現(xiàn)形式不同
C.法律對(duì)道德具有促進(jìn)作用 D.依法治國(guó)和以德治國(guó)要有機(jī)結(jié)合
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于造成挫折的主觀因素是( )
A.地震造成房屋倒塌
B.小麗奶奶因病去世
C.爸爸、媽媽不理解小榮的苦衷
D.小宏沒(méi)有考上理想的高中
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】市民小劉的電動(dòng)車停放在超市停車場(chǎng)時(shí)車牌被盜,他很擔(dān)心在道路上行駛時(shí)被交警查處。為此,他應(yīng)該
A.去偷別人的車牌來(lái)用
B.向法院提起行政訴訟,維護(hù)自己的合法權(quán)益
C.馬上報(bào)警,同時(shí)去車管所補(bǔ)辦車牌
D.自認(rèn)倒霉,只能去補(bǔ)辦新車牌
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】法律規(guī)定:禁止非法攜帶、存放槍支、彈藥、管制刀具。這表明我國(guó)法律
A.維護(hù)公共秩序 B.保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)
C.維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序 D.維護(hù)公共安全
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于遵守社會(huì)公共秩序的重要性,下列說(shuō)法正確的有
①社會(huì)公共秩序是人類共同生活的需要
②社會(huì)公共秩序包括社會(huì)生活秩序、公共場(chǎng)所秩序和交通秩序等
③公共秩序是社會(huì)文明的標(biāo)志,是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)
④遵守公共秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)學(xué)習(xí)了“依法維護(hù)社會(huì)公共生活”一課后,立即“行動(dòng)”起來(lái),下列選項(xiàng)正確的是
A.小王帶領(lǐng)幾個(gè)人把經(jīng)常到學(xué)校搗亂的社會(huì)青年打傷
B.小李勸阻同學(xué)不要在圖書館閱覽室內(nèi)大聲喧嘩
C.小南將擾民的歌舞廳門窗砸壞以示警告
D.小勇不在去網(wǎng)吧瀏覽不健康的信息
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】成人的基本標(biāo)志是
A.年滿18周歲
B.經(jīng)濟(jì)上能夠獨(dú)立自主
C.參加了十八歲成 人儀式
D.具有責(zé)任意識(shí)和責(zé)任能力
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