讀圖“某地等高線地形圖”,回答下列問題:
(1)寫出圖中字母所在部位的地形名稱:B
 
;D
 

(2)如果甲、乙兩個山頂?shù)膱D上距離為3厘米,那么它們的實(shí)地距離為
 
米.
(3)山頂甲在山頂乙的
 
方向.
(4)圖中小河E的流向是
 
考點(diǎn):等高線地形圖的判讀
專題:
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高出凸為山谷.
解答:解:(1)B是等高線的重合部位即陡崖;D是山脊.
(2)如果甲、乙兩個山頂?shù)膱D上距離為3厘米,那么它們的實(shí)地距離為5000×5=150000厘米=1500米.
(3)山頂甲在山頂乙的東北方向.
(4)圖中小河E的流向是自西北流向東南.
故答案為:
(1)陡崖;山脊;
(2)1500;
(3)東北;
(4)自西北流向東南.
點(diǎn)評:本題考查等高線地形圖的判讀,結(jié)合所學(xué)知識點(diǎn)讀圖后解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

世界最高大的山脈是( 。
A、天山B、昆侖山
C、喜馬拉雅山D、阿爾泰山

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科目:初中地理 來源: 題型:

溫度帶是以全球各地區(qū)活動積溫的多少為標(biāo)準(zhǔn),按農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需要的熱量指標(biāo)劃分的地帶.下列不屬于我國溫度帶的是( 。
A、中溫帶B、北寒帶
C、亞熱帶D、暖溫帶

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科目:初中地理 來源: 題型:

龍卷風(fēng)始發(fā)地的經(jīng)緯度位置是?(  )
A、29°S  112°W
B、29°N  112W
C、29°S  112°E
D、29°N  112°E

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀某地等高線圖,完成下列各題.
(1)圖中A、B代表山地不同部位的地形名稱是:
A
 
   B
 

(2)乙、丙兩河段中水流湍急的是
 
,請你說出理由
 

(3)圖中乙河段的大致流向是從
 
流向
 
(方向).
(4)A地的海拔在
 
米以上.假設(shè)A、B兩地的圖上距離為2厘米,則兩地的實(shí)際距離為
 
千米.

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列水果主要產(chǎn)于熱帶地區(qū)的是(  )
A、蘋果B、梨C、桃D、香蕉

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列有關(guān)深圳的敘述不正確的是( 。
A、位于我國東南部
B、位于我國第二階梯
C、地形以丘陵為主
D、亞熱帶季風(fēng)氣候

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“影響我國的季風(fēng)示意圖”,回答下列各題.
(1)根據(jù)氣壓和風(fēng)向判斷,這幅圖反映的是影響我國的
 
(冬、夏)季風(fēng).
(2)①氣流是
 
風(fēng)(填方向),來自
 
洋. ②氣流是
 
風(fēng)(填方向),來自
 
洋.帶來豐富的水汽,使我國東部河流普遍進(jìn)入
 
(枯水期、汛期),且 南方河流
 
(長、短)于北方河流.
(3)受季風(fēng)氣候的影響,我國東部地區(qū)夏季氣候特征為
 
,如果夏季風(fēng)活動不穩(wěn)定,容易導(dǎo)致的氣象災(zāi)害是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

有關(guān)地球儀的說法,錯誤的是( 。
A、仿照地球的形狀,按一定比例縮小
B、表面必須是光滑的
C、用不同顏色,符號和文字表示地理事物
D、地球儀是人們制作的地球模型

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