【題目】小雨是個(gè)聰明伶俐的女孩，她總是忙于學(xué)習(xí)，不愿與同學(xué)交往。老師提醒她，要多與同學(xué)們交往。她心里卻想，與同學(xué)交往會(huì)影響學(xué)習(xí),我才不干呢!

判斷：（ ）

理由：

【答案】判斷：錯(cuò)誤。

理由：①真摯的同學(xué)友誼是我們健康成長(zhǎng)不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)，真摯的友誼給我們帶來溫暖和力量，真摯的友誼有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干。②小雨的想法沒有認(rèn)識(shí)到交往對(duì)自己成長(zhǎng)的重要性，她應(yīng)該積極、主動(dòng)與同學(xué)交往。

【解析】本題屬于判斷題，先判斷對(duì)錯(cuò)，再根據(jù)知識(shí)點(diǎn)說明原因，小雨不喜歡與同學(xué)交往，這是封閉自己的表現(xiàn)，理由圍繞知識(shí)點(diǎn)友誼的重要作用展開闡述，接著闡述正確的做法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)《磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志》內(nèi)容時(shí)，同學(xué)們搜集到以下材料：

材料一：德國(guó)偉大的音樂家貝多芬，在二十五六歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己患有耳聾癥，32歲時(shí)病情加重，終于失去聽覺。耳聾，對(duì)于一個(gè)音樂家來說，是一個(gè)多么沉重的打擊��！面對(duì)殘酷的事實(shí)，貝多芬痛苦過、絕望過，但他最終沒有向命運(yùn)屈服，而是帶著對(duì)人生新的體驗(yàn)和感悟，以嶄新的姿態(tài)和熾熱的激情投入到音樂創(chuàng)作中，創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》、《第五鋼琴協(xié)奏曲》等不朽作品。

材料二：同學(xué)們每天都會(huì)遇到不少事情來考驗(yàn)自己的意志。東方欲曉，這時(shí)，你正睡眼惺忪，況且被窩又是那么暖和，“是睡一會(huì)兒，還是遵守作息時(shí)間？”這是意志和懶散的較量。上課，你走神了，哦，原來你還念念不忘昨晚的足球賽，這是對(duì)你意志的考驗(yàn)……

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答：

(1) 貝多芬為什么能戰(zhàn)勝命運(yùn)，獲得成功？

(2)如果你遇到材料二中的這些情況，你會(huì)怎么做？為什么？

（3）請(qǐng)談?wù)勀銣?zhǔn)備以哪些實(shí)際行動(dòng)來磨礪自己的意志？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2015年11月1日起正式實(shí)施的刑法修正案（九）規(guī)定，在法律規(guī)定的國(guó)家考試中，組織作弊的將人刑定罪，最高可處七年有期徒刑。這一規(guī)定表明（）

① 組織作弊將受民事處罰②組織作弊有嚴(yán)重社會(huì)危害性

③法律有規(guī)范和保護(hù)作用④法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保護(hù)實(shí)施

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“王子犯法與庶民同罪”說明

A、王子一定犯法 B、庶民一定犯法

C、王子一庶民都犯法 D、法律面前一律平等

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】個(gè)性和集體融合起來，不會(huì)失去個(gè)性，相反，只有在集體中，個(gè)性才能得到高度的覺醒和完善。這句話啟示我們(　　)

①只有在集體中才能不斷認(rèn)識(shí)和完善自我　

②在集體生活中不能有自己的個(gè)性　

③在集體中，與他人交往有助于我們完善個(gè)性　

④參與集體活動(dòng)有助于豐富自己的個(gè)性

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】近年來，中學(xué)生惡性施暴事件頻頻見諸媒體。校園暴力事件頻發(fā)，引起全社會(huì)關(guān)注。國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室向各地印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，要求各地各中小學(xué)校針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理。要通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

為了預(yù)防校園暴力，提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，關(guān)愛生命，保護(hù)生命安全，某校七年級(jí)(5)班以“珍愛生命 杜絕暴力”為主題舉行了一次班會(huì)。

【我在思考】（1）班會(huì)上，班主任老師提到“人最寶貴的是生命”時(shí)，同學(xué)們議論紛紛。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

【我的建議】（2）為避免校園暴力的悲劇發(fā)生，請(qǐng)你提出幾條合理化建議。

【我在行動(dòng)】（3）如果遭遇校園暴力，我們的正確做法是什么？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】陳某有過知恥的心理，最終還是滑向了犯罪的深淵，給你的啟示是

①交友要謹(jǐn)慎 ②要提高自制力 ③自覺依法自律 ④提高法治觀念

A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】黨的基本路線是黨和國(guó)家的生命線。制定這一基本路線的依據(jù)是（ ）

A.我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì) B.全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)

C.我國(guó)各族人民的共同理想 D.社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】辨析題——沒有正義的制度就沒有真正的公平。（7分）

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