【題目】網(wǎng)絡對于交友而言,只是一個工具,可以是動力,也可以是阻力;可能讓我們彼此接近,也可能讓我們彼此更遠。正確使用網(wǎng)絡,應該
①遵守網(wǎng)絡規(guī)則 ②更加約束自己
③慎重將網(wǎng)上的朋友轉化為現(xiàn)實中的朋友 ④沉迷網(wǎng)絡,泡在網(wǎng)吧
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“錢包鼓起來、私車多起來、通信快起來、學歷高起來、壽命長起來、歌兒唱起來”,是我國社會發(fā)展的生動體現(xiàn)。它說明( )
A我國人民生活水平總體上達到了小康,實現(xiàn)了共同富裕
B我國人民生活比較富裕,已經實現(xiàn)了現(xiàn)代化
C人民生活水平的提高是衡量社會進步的最高標準
D我國人民生活水平提高,達到了總體的小康
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“延遲退休”引發(fā)社會爭議。“延遲退休”被提出來的原因涉及我國人口發(fā)展的哪一個特點( )
A.人口基數(shù)大,新增人口多,人口素質偏低
B.農村人口多
C.人口的分布不平衡,男女性別比例失衡
D.人口老齡化的速度加快
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】手機已經成為我們每個人生活的一部分,尤其是成人!芭笥讶Α薄拔⑿湃Α薄吧钊Α等,都由朋友構成。朋友在我們成長過程中的作用是
①有了朋友,我們少了幾分孤獨,多了些許溫暖,活得更加自在
②有了朋友,我們能感受到自己價值的存在,多了一份自信和自我欣賞
③有了朋友,我們能學會更好地與人相處,享受交往的快樂
④朋友在任何時候都會為我兩肋插刀,排憂解難
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小林總是抱怨:上中學后,作業(yè)多,考試多,成績還沒有小學時候好,學習真是太苦了。要使小林改變這種態(tài)度,小林應該認識到
①學習中有快樂
②通過學習可以發(fā)現(xiàn)自身的潛能,體味到學習帶來的快樂
③學習本來就是這個樣子
④學習是一個過程,當我們經歷了學習的辛苦,收獲學習的成果時,就會體驗到學習的快樂
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】中學生活提供了發(fā)展自我的多種機會,主要表現(xiàn)在
①集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性
②新的課程,引領我們探索新的知識領域
③豐富多彩的社團活動,給我們提供發(fā)展興趣的平臺
④各種各樣的社會實踐,為我們打開認識社會之門
A.②③④ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】漢武帝即位初期,內有王國問題的困擾,外有匈奴的不斷侵襲,漢武帝決定招賢納士,加強皇權。那么,持以下哪種觀點最容易得到漢武帝的賞識?
A.“天子受命于天,代天以御萬民”
B.“民為貴、社稷次之、君為輕”
C.“福兮,禍之所伏,禍兮,福之所倚”
D.“竊鉤行珠,竊國者為諸侯”
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【題目】司法部2016年度培訓項目“司法行政干警蒙漢雙語培訓班”在內蒙古大學開班,這是繼維漢、藏漢雙語培訓班后,在全國舉辦的首期蒙漢雙語培訓班。這一舉措
A. 是實現(xiàn)科學發(fā)展的保證 B. 是對各民族語言文字的尊重
C. 是國家進步的強大動力 D. 是解決民族差別的最佳方式
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