該漫畫(huà)反映的現(xiàn)象是( 。
A、亂砍濫伐,造成水土流失B、圍湖造田,造成洪災(zāi)威脅C、濫墾草原,造成風(fēng)沙盛行D、燃燒柴草,造成大氣污染
考點(diǎn):森林資源的利用和保護(hù)
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)土地的用途及土地的利用狀況,我們把土地資源分為耕地、林地、草地和建設(shè)用地等.我國(guó)為了加強(qiáng)對(duì)土地資源的管理和保護(hù),把“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地”作為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策.
解答:解:該漫畫(huà)反映的主要問(wèn)題是亂砍濫伐,造成水土流失.這種現(xiàn)象在黃河中游的黃土高原地形區(qū)最嚴(yán)重.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題借用漫畫(huà)的形式考查我國(guó)土地資源的形狀,理解記憶即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

在我國(guó)農(nóng)村特別適用的新能源是( 。
A、核能B、太陽(yáng)能C、生物能D、風(fēng)能

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

合理利用和保護(hù)自然資源的正確態(tài)度是(  )
A、我國(guó)地大物博,可以大量消耗B、人均占有量太低,發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然緩慢C、可再生資源不斷再生,非可再生資源要禁止使用D、非可再生資源要節(jié)約利用,并不斷探索新資源

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

課本循環(huán)使用,對(duì)下列哪種資源具有直接保護(hù)作用( 。
A、煤炭B、森林C、土地D、石油

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

目前,世界上有森林面積40億公頃,覆蓋率為
 
%,主要以
 
 
為主.全球森林資源主要分布在
 
半球.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

“十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)措施”是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策.下列措施中,不屬于有效保護(hù)土地資源的是(  )
A、制定法律、法規(guī),加強(qiáng)土地資源的管理和保護(hù)B、在農(nóng)耕地區(qū),加強(qiáng)農(nóng)田基本建設(shè)和農(nóng)田基本保護(hù)C、在牧區(qū),建設(shè)人工草場(chǎng),保護(hù)天然草場(chǎng)D、進(jìn)一步加大耕地后備資源的開(kāi)發(fā)力度,保證糧食供應(yīng)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

課本的循環(huán)使用,對(duì)下列哪種資源具有直接的保護(hù)作用( 。
A、煤炭資源B、森林資源C、土地資源D、石油資源

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

該漫畫(huà)所反映的問(wèn)題主要發(fā)生于我國(guó)的( 。
A、西北地區(qū)B、長(zhǎng)江中下游地區(qū)C、東北地區(qū)D、華北地區(qū)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀城市水循環(huán)示意圖,回答在城鎮(zhèn)建設(shè)中,提倡用透水材料鋪設(shè)“可呼吸地面”代替不透水的硬質(zhì)地面.采用“可呼吸地面”之后,圖中四個(gè)環(huán)節(jié)的變化符合實(shí)際的是( 。
A、a增加B、b增加C、c減少D、d減少

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