讀我國(guó)四大地理區(qū)域圖,完成下列要求:
(1)在圖中相應(yīng)位置①
 
地區(qū)②
 
地區(qū)
(2)區(qū)域①與②的分界線C大致與
 
一線重合,該分界線劃分的主導(dǎo)因素是
 
 

(3)界線A確定的主導(dǎo)因素是
 
,區(qū)域④與其它地區(qū)的分界線是依據(jù)
 
來(lái)劃分的.
(4)我國(guó)許多大江大河發(fā)源于
 
地區(qū)(填代號(hào))
(5)③區(qū)域自然環(huán)境的突出特征是
 
,制約該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是
 
④區(qū)域自然環(huán)境的突出特征是
 
,制約該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是
 

(6)③地區(qū)的自然景觀的變化,由東向西依次是
 
、
 
、
 
、
 
;造成這種景觀差異的主要原因是
 
考點(diǎn):我四大地理區(qū)域及其劃分
專題:
分析:在中國(guó)地圖上,把秦嶺-淮河一線、400毫米年等降水量線和青藏高原邊緣線(昆侖山、祁連山、橫斷山脈)這三條重要的地理界線結(jié)合起來(lái),并根據(jù)實(shí)際情況作一定的調(diào)整,就把我國(guó)劃分為北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū).
解答:解:讀圖分析可知:
(1)我國(guó)分為北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū).
(2)區(qū)域①與②的分界線C大致與秦嶺-淮河一線重合,該分界線劃分的主導(dǎo)因素是氣溫和降水.
(3)界線A確定的主導(dǎo)因素是季風(fēng),區(qū)域④與其它地區(qū)的分界線是依據(jù)地勢(shì)來(lái)劃分的.
(4)我國(guó)許多大江大河發(fā)源于青藏地區(qū).
(5)③區(qū)域自然環(huán)境的突出特征是干旱,制約該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是水資源.④區(qū)域自然環(huán)境的突出特征是高寒,制約該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是氣溫.
(6)③地區(qū)的植被變化,由東向西依次是森林、草原、荒漠草原、荒漠;造成這種景觀差異的主要原因是降水由東向西逐漸減少.
故答案為:(1)北方;南方;(2)秦嶺--淮河;氣溫;降水;(3)季風(fēng);地勢(shì);(4)④;(5)干旱;水資源;高寒;氣溫;(6)森林;草原;荒漠草原;荒漠;降水由東向西逐漸減少.
點(diǎn)評(píng):本題考查我國(guó)四大地理區(qū)域及其劃分,讀圖解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

繪制圖幅一樣大的四幅地圖,所選比例尺最小的是( 。
A、學(xué)校平面圖
B、廈門市地圖
C、中國(guó)政區(qū)圖
D、世界政區(qū)圖

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)貴州省的敘述,不正確的是( 。
A、貴州地處云貴高原的西部,地表崎嶇,喀斯特地貌廣泛發(fā)育
B、由于不合理的墾殖活動(dòng),造成了嚴(yán)重的水土流失,出現(xiàn)石漠化現(xiàn)象
C、貴州是長(zhǎng)江以南最大的煤炭生產(chǎn)基地
D、黃果樹(shù)瀑布和織金洞是貴州著名的旅游勝地

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列措施不利于節(jié)約用水的是( 。
A、適當(dāng)提高水價(jià)
B、實(shí)施噴灌、滴灌技術(shù)
C、北方大力發(fā)展水稻種植
D、全流域用水進(jìn)行統(tǒng)一管理調(diào)度

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

資料中的“我”是( 。
A、北極熊B、企鵝C、大象D、袋鼠

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“中國(guó)四大地理分區(qū)圖”,回答下列問(wèn)題:
(1)寫出字母代表的地理區(qū)域名稱:A
 
,C
 

(2)寫出圖中字母所代表的山脈名稱:E
 
,F(xiàn)
 

(3)B地區(qū)的氣候類型是
 

(4)在①②兩地中,以平原為主的是
 
,
(5)A和B分界線的確定,其主導(dǎo)因素是
 
,
(6)A和D分界線的確定,其主導(dǎo)因素是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列節(jié)日中,隨州的白晝最短的是( 。
A、“五一”勞動(dòng)節(jié)
B、“六一”兒童節(jié)
C、“八一”建軍節(jié)
D、元旦

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

亞洲大部分國(guó)家過(guò)去經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),主要原因是( 。
A、長(zhǎng)期遭受殖民統(tǒng)治
B、工業(yè)基礎(chǔ)薄弱
C、自然條件惡劣
D、交通不便

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

與東北三省西面接壤的省級(jí)行政區(qū)域單位是( 。
A、河北省B、內(nèi)蒙古自治區(qū)
C、天津市D、河北省

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