【題目】某溶液將達(dá)到飽和，要使其轉(zhuǎn)變成飽和溶液，最可靠的方法是（ ）

A.加熱蒸發(fā) B.增加溶質(zhì)

C.降低溫度 D.升高溫度

【答案】B

【解析】

飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化通常可以改變溫度、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量來(lái)實(shí)現(xiàn)。但是因?yàn)槿苜|(zhì)的性質(zhì)不同，方法不同。對(duì)于不同溶質(zhì)的不飽和溶液來(lái)說(shuō)，要想變成飽和溶液，增加溶質(zhì)是通用的一種方式。

知識(shí)點(diǎn)：飽和溶液、不飽和溶液的轉(zhuǎn)化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】t℃時(shí)某物質(zhì)的溶解度100g，該溫度下，此物質(zhì)的飽和溶液中下列質(zhì)量關(guān)系正確的是（ ）

A、溶質(zhì)：溶液=1：1 B、溶質(zhì)：溶劑=1：1

C、溶劑：溶液=1：1 D、飽和溶液的質(zhì)量一定為200g

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】要使硝酸鉀的溶解度增大，采用的方法是 （ ）

A、增加水 B、增加KNO3 C、不斷攪拌 D、升高溫度

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】李克強(qiáng)總理指出：“我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，也一定能建成現(xiàn)代文化強(qiáng)國(guó)。”政府之所以重視文化建設(shè)，是因?yàn)?/span>

①每個(gè)國(guó)家和民族的繁榮都離不開(kāi)文化軟實(shí)力的支撐

②當(dāng)今世界，文化已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素

③加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)是我國(guó)當(dāng)前一切工作的中心

④文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉

A.①②③ B.①②④ C. ②③④ D.①③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題

材料一：自強(qiáng)，讓張海迪在輪椅上自學(xué)成才；自強(qiáng)，讓奧斯特洛夫斯基在病榻上寫完：鋼鐵是怎樣煉成的》；自強(qiáng)，讓貝多芬在失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作出不朽的《命運(yùn)》。自強(qiáng)，支撐著人們的信念，鼓舞著人們闊步向前。

材料二：我國(guó)著名京劇演員周信芳，初演小生，嗓音有些沙啞，雖經(jīng)苦練仍難改進(jìn)，于是他改演老生。這一目標(biāo)的轉(zhuǎn)換，使他如魚得水，創(chuàng)立了獨(dú)特的唱腔藝術(shù)風(fēng)格，稱為 “麒派”，他也成為我國(guó)優(yōu)秀的表演藝術(shù)家。

（1）材料一告訴了我們一個(gè)什么道理？

（2）材料二又告訴了我們一個(gè)什么道理？

（3）結(jié)合材料一、二，談?wù)勗鯓硬拍苁棺约撼蔀橐粋�(gè)自強(qiáng)者。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】夢(mèng)想就是生命中一雙隱形的翅膀，唯有夢(mèng)想的力量才能激發(fā)我們生命的潛能，讓我們擺脫平庸與低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。這句話告訴我們

①有了理想，就有了方向，有了進(jìn)取的不竭動(dòng)力

②自強(qiáng)者確立了目標(biāo)后，就會(huì)不屈不撓地堅(jiān)持，矢志不渝地奮斗

③有了理想，就一定能夠成功

④有自強(qiáng)，首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想

A.①③ B.①②④ C.③④ D.①②③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一杯20℃時(shí)的硝酸鈉飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法是�?/span> ）

A．降低溫度

B．加入溶劑

C．倒去一半溶液

D．蒸發(fā)溶劑

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一杯20℃的硝酸鉀飽和溶液，能證明它是飽和溶液的是（ ）

A.蒸發(fā)10g水有硝酸鉀晶體析出

B.降低20℃時(shí)，有硝酸鉀晶體析出

C.加入10g硝酸鉀晶體，仍有硝酸鉀晶體

D.在該溫度下，加入少許硝酸鉀晶體，硝酸鉀晶體不減少

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有10％的硝酸鉀溶液160g，分為質(zhì)量相等的兩份．

（1）欲使其中一份溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，求：

①若用增加溶質(zhì)的方法，需增加多少克硝酸鉀？

②若用蒸發(fā)溶劑的方法，需蒸發(fā)多少克水？

③若用60％的硝酸鉀溶液與其中一份混合的方法，需要加入60％的硝酸鉀溶液多少克？

（2）欲使其中一份溶質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變?yōu)?％，需要加水多少克？

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