讀不同溫度帶各月氣溫變化圖,回答下列問(wèn)題(6分)

(1)A在五帶中是      帶,B在五帶中是        帶,

C在五帶中是        帶,

(2)A、B、C三地中,氣溫年較差最小的是        。

(3)B位于     (南、北)半球,判斷理由是                

(2)(1分)A

(3)(2分)北,7月平均氣溫最高

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀不同緯度海陸分布比例示意圖,回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)圖一中字母表示陸地的是
 
,表示海洋的是
 

(2)從圖一中可以看出,全球海陸分布狀況是
 

(3)南北半球海陸分布的不同點(diǎn)主要表現(xiàn)在:
 

季節(jié)變化:一年當(dāng)中,青島地區(qū)的月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在
 
月,月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在
 
月,四季分明.
空間分布:世界氣溫的分布規(guī)律是
 
,形成五帶.同理,我國(guó)氣溫在南北方向上的變化規(guī)律是
 

原理應(yīng)用:圖二是不同溫度帶各月氣溫的變化,能基本反映山東省氣溫變化的是
 
圖.氣溫年較差最小的是
 
圖.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀不同溫度帶各月氣溫變化圖,回答下列問(wèn)題
精英家教網(wǎng)
(1)A在五帶中是
 
帶,B在五帶中是
 
帶,C在五帶中是
 
帶,
(2)A、B、C三地中,氣溫年較差最小的是
 

(3)B位于
 
(南、北)半球,判斷理由是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“不同溫度帶各月氣溫的變化”圖,完成下列問(wèn)題.
(1)A、B、C三地各在哪一帶(寒帶、溫帶或熱帶),判斷的根據(jù)是什么?
 

(2)圖上哪個(gè)地方各月的平均氣溫相差最小,各月氣溫在多少攝氏度左右?
 

(3)B、C兩地的最熱月和最冷月的平均氣溫大約各是多少攝氏度?
 

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科目:初中地理 來(lái)源:期末題 題型:綜合讀圖題

讀“不同溫度帶各月氣溫的變化”圖,完成下列問(wèn)題。
(1)A、B、C三地各在哪一溫度帶(寒帶、溫帶或熱帶),判斷的根據(jù)是什么?
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(2)圖上哪個(gè)地方各月的平均氣溫相差最小,各月氣溫在多少攝氏度左右?
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(3)B、C兩地的最熱月和最冷月的平均氣溫大約各是多少攝氏度?
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