【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增大的是（　�。�

A．濃硫酸

B．濃鹽酸

C．生石灰

D．氫氧化鈉

【答案】A

【解析】濃硫酸有吸水性，露置于空氣中質(zhì)量會(huì)增大；濃鹽酸有揮發(fā)性，露置于空氣中質(zhì)量會(huì)減��；生石灰露置于空氣中會(huì)與水發(fā)生反應(yīng)CaO＋H2O＝Ca（OH）2，導(dǎo)致質(zhì)量增大；氫氧化鈉露置于空氣中能吸水并與二氧化碳反應(yīng)導(dǎo)致質(zhì)量增大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】將50g 98％的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的硫酸，需加水的質(zhì)量為（ ）

A．145g

B．195g

C．196g

D．245g

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化鈉是重要的化工原料，其俗稱是（　�。�

A．純堿

B．燒堿

C．小蘇打

D．熟石灰

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】將紫色石蕊試液滴入下列溶液中，能使試液變藍(lán)的是（ ）

A.氫氧化鉀 B.石灰水 C.食鹽水 D.溶有二氧化碳的水

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知?dú)溲趸?/span>（LiOH）可溶于水，其化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似．下列對(duì)氫氧化鋰的化學(xué)性質(zhì)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．能與二氧化碳反應(yīng)

B．能使無(wú)色酚酞溶液變紅

C．能與稀硫酸反應(yīng)

D．能使紫色石蕊溶液變紅

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“接葉連枝千萬(wàn)綠，一花兩色淺深紅”是對(duì)玫瑰花生動(dòng)的寫照．我市苦水玫瑰遠(yuǎn)近聞名，某同學(xué)用“玫瑰花瓣”的汁液自制酸堿指示劑，有關(guān)記錄如下表：

在酸性溶液中

在中性溶液中

在堿性溶液中

玫瑰花瓣的汁液

淺紅色

紅色

棕黃色

向滴有少量該指示劑的NaOH溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過(guò)量，顏色變化是（ ）

A．由淺紅色變紅色

B．由棕黃色變淺紅色

C．由淺紅變棕黃色

D．由紅色變棕黃色

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在已經(jīng)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了，我們中學(xué)生上網(wǎng)時(shí)應(yīng)該注意（ ）

①不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己意見(jiàn)

②提高防范意識(shí)，拒絕網(wǎng)絡(luò)生活經(jīng)驗(yàn)

③加強(qiáng)道德修養(yǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則

④自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí)。依法自律

A.①③ B. ③④ C.②③ D. ①④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】盧梭說(shuō)過(guò)，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里。這一觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)（ ）

A．法律要依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施

B．法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)

C．公民的法律認(rèn)同是法治力量之源

D．法律是一種特殊的社會(huì)規(guī)則

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】魯訊先生說(shuō)過(guò)：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。”這就告訴我們（ ）

①民族精神是一個(gè)民族最深厚的力量之源

②弘揚(yáng)民族精神對(duì)于我們民族的生存和發(fā)展具有不可替代的作用

③民族精神是維系我們民族共同生活的精神紐帶

④惟有民族精神是值得珍惜的，其他的都不重要

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案