【題目】下列各組氣體中，均能用固體NaOH干燥的一組是（　　）

A．H2、O2、CO

B．H2、O2、CO2

C．H2、SO2、CO2

D．O2、CO、CO2

【答案】A

【解析】A中的氣體都不與NaOH反應(yīng)，故能用固體NaOH干燥；其余選項(xiàng)中的CO2或SO2能與氫氧化鈉反應(yīng)，故不能用氫氧化鈉干燥，可用濃硫酸干燥．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“由國(guó)家制定或認(rèn)可，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力”。這是

A、道德的維持力量 B、社會(huì)生活中的規(guī)矩

C、法律最為顯著的特征 D、構(gòu)成犯罪的基本特征

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年2月18日上午，上海市第二中級(jí)人民法院對(duì)"復(fù)旦投毒案"依法公開(kāi)一審宣判，被告人林森浩犯故意殺人罪被判死刑，剝奪政治權(quán)利終身。這說(shuō)明（ ）

A.有法可依是依法治國(guó)的前提

B.法律是靠國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)保證實(shí)施的

C.法律所要求做的堅(jiān)決不做

D.法律不保護(hù)罪犯的權(quán)益

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】向滴有酚酞溶液的氫氧化鈣溶液的燒杯中滴加下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，溶液仍舊呈現(xiàn)紅色的是（ ）

A．稀硫酸 B．稀鹽酸 C．碳酸鈉溶液 D．硫酸銅溶液

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將一朵紫色牽�；ㄅ菰谑宜�，牽�；ê芸炀妥兂闪怂{(lán)色，又將牽�；ㄅ菰谙←}酸中，牽�；ㄓ肿兂闪思t色，請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答：

（1）該同學(xué)將紫色牽牛花泡在肥皂水中很快就變成了藍(lán)色，肥皂水顯________（填“酸性”或“堿性”）．

（2）該牽�；ǖ闹篲_______（填“能”或“不能”）用作指示劑．

（3）將牽�；ㄅ菰诩彝N房里的某種調(diào)味品中，牽牛花變成了紅色，選用的調(diào)味品可能是________．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.鹽酸能使紫色是蕊溶液變藍(lán)

B.濃硫酸置于空氣中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

C.露置于空氣中的固體氫氧化鈉，其成分不會(huì)發(fā)生變化

D.打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會(huì)成產(chǎn)生白霧

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年初，“要不要懲罰學(xué)生”沸沸揚(yáng)揚(yáng)。你認(rèn)為持贊同“懲罰教育”的專(zhuān)家理由有

A.犯錯(cuò)是孩子的權(quán)利，動(dòng)不動(dòng)就懲罰是古代教育的弊病

B.懲罰是為了知恥而后勇，想怎樣暴力懲罰就怎樣懲罰

C.懲罰不是目的，只要學(xué)生答應(yīng)不重犯，就不應(yīng)該懲罰

D.懲罰是教育必不可少的手段，但懲要有據(jù)，罰要有度

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】保存或使用濃鹽酸的合理方法是（　�。�

A．密封保存在陰涼處

B．與堿類(lèi)物質(zhì)放在一個(gè)藥品櫥內(nèi)

C．用廣口瓶存放濃鹽酸

D．把鼻孔湊到容器口聞濃鹽酸的氣味

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為中，違反《未成年人保護(hù)法》對(duì)家庭保護(hù)規(guī)定的有（ ）

①營(yíng)業(yè)性舞廳允許未成年人進(jìn)入

②某家長(zhǎng)強(qiáng)迫上初中三年級(jí)地兒子棄學(xué)經(jīng)商

③ 家長(zhǎng)為未成年子女訂婚

④學(xué)生王某吸煙，家長(zhǎng)對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育

A.①④ B.③④ C.②③ D.①②

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同步練習(xí)冊(cè)答案