【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的生活生產(chǎn)實例中,不屬于中和反應(yīng)的是( )
A. 土壤酸化后加入熟石灰改良
B. 胃酸分泌過多的病人遵醫(yī)囑服用含有氫氧化鋁的藥物以中和過多胃酸
C. 蚊蟲叮咬人的皮膚分泌出蟻酸,如果涂含堿性物質(zhì)的藥水就可減輕痛癢
D. 鐵柱表面銹蝕后,可用稀鹽酸進(jìn)行清洗
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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,判斷下列說法錯誤的是( )
A.苛性鈉用于治療胃酸過多
B.食鹽可用于配制生理鹽水
C.熟石灰用于中和酸性土壤
D.稀硫酸溶液用于清除鐵銹
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A.濃鹽酸敞口放置一段時間后,溶液的質(zhì)量會減小
B.濃鹽酸在空氣中會冒白煙
C.濃硫酸敞口放置一段時間后溶液的質(zhì)量會增加
D.濃硫酸溶于水時會放出大量的熱
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【題目】發(fā)展中國特色社會主義的根本在于( )
A.中國特色、中國實際、中國未來
B.堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系的指導(dǎo)地位
C.提倡“百花齊放、百家爭鳴”
D.正確處理物質(zhì)文明和精神文明的關(guān)系
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【題目】在我們學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,會遇到很多“一定”,下列說法中,正確的是( )
A.生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸和堿的反應(yīng)
B.酸中一定含有氫元素
C.含氧元素的化合物一定是氧化物
D.質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子
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【題目】一位社會學(xué)家說:“學(xué)會做人,學(xué)會辨別是非善惡,比學(xué)習(xí)專門知識顯得更為重要,一個‘德盲’遠(yuǎn)比一個文盲對社會更具負(fù)面效應(yīng)。”( )
A、只要學(xué)會了辨別是非善惡就不會再犯錯誤;
B、學(xué)會辨別是非善惡是十分重要的;
C、能夠辨別是非善惡的人都生活在優(yōu)良的環(huán)境中;
D、寧肯當(dāng)文盲也不當(dāng)“德盲”
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【題目】2015年1月8日上午.l0時,復(fù)旦大學(xué)研究生林森浩投毒案在上海高級人民法院二審宣判。法院最終裁決駁回上訴,維持-一審死刑判決。被告人林森浩因故意殺人罪一審被判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身。林森浩行為最本質(zhì)的特征是( )
A.刑事違法性 B.嚴(yán)重危害性
C.刑罰當(dāng)罰性 D.國家強制性
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【題目】我們經(jīng)常在超市中看到“紫甘藍(lán)”(一種卷心菜),其菜汁呈紫色,遇醋酸可以變成紅色,遇堿性洗滌劑變成黃綠色。下列物質(zhì)能使菜汁呈黃綠色的物質(zhì)是( 。
A.肥皂水 B.檸檬汁 C.食鹽水 D.雪碧
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