關(guān)于我國(guó)各民族分布特點(diǎn)的敘述,正確的是( 。
A、小雜居,大聚居
B、大雜居,小聚居
C、漢族主要分布在東部和南部
D、少數(shù)民族主要分布在北部和西南部
考點(diǎn):民族的分布特點(diǎn)
專題:
分析:中國(guó)是一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的多民族大家庭,有漢、壯、蒙古、回、藏、維吾爾、苗等56個(gè)民族.各民族中,漢族人數(shù)最多,約占全國(guó)人口總數(shù)的91.5%;其他民族人口總數(shù)約占8.5%,統(tǒng)稱為少數(shù)民族.
解答:解:我國(guó)各民族分布的特點(diǎn)是“大雜居,小聚居”,相互交錯(cuò)居住.漢族分布最廣,主要集中在東部和中部.少數(shù)民族則主要分布在西南、西北和東北部地區(qū).漢族地區(qū)有少數(shù)民族聚居,少數(shù)民族地區(qū)也有漢族居。褡彘g的交錯(cuò)分布促進(jìn)了民族交往與合作,為各民族共同繁榮提供了有利條件.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):考查我國(guó)的民族分布特點(diǎn),要理解記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖中C點(diǎn)的高度為(  )
A、700mB、800m
C、900mD、1000m

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

此圖反映的氣候類型是( 。
A、溫帶季風(fēng)氣候
B、溫帶海洋性氣候
C、熱帶季風(fēng)氣候
D、亞熱帶季風(fēng)氣候

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的相同點(diǎn)是
 
相同,都是
 
轉(zhuǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

到南極考察的最佳時(shí)間是(  )
A、北半球的夏季B、2月
C、南半球的冬季D、7月

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

將圖示地球儀按地球自轉(zhuǎn)方向轉(zhuǎn)動(dòng),最早從我們視線中消失的是( 。
A、A點(diǎn)B、B點(diǎn)C、C點(diǎn)D、D點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“影響我國(guó)的季風(fēng)示意圖”,完成下列各題.
如圖中①為
 
季風(fēng),來(lái)自
 
洋,主要影響我國(guó)的東部地區(qū).②為
 
季風(fēng),來(lái)自
 
洋,主要影響我國(guó)西南地區(qū)、華南地區(qū)以及長(zhǎng)江中下游地區(qū).這兩種風(fēng)向的風(fēng)都屬于
 
(冬或夏)季風(fēng),受此季風(fēng)影響期間,我國(guó)東部主要地區(qū)的氣候特征是
 
. 受此季風(fēng)影響明顯的地區(qū),我們稱之為
 
區(qū).

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

南北美洲的分界線是(  )
A、土耳其海峽
B、蘇伊士運(yùn)河
C、馬六甲海峽
D、巴拿馬運(yùn)河

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

造成甲、丁兩地氣候差異的最主要因素是( 。
A、緯度因素B、海陸因素
C、地形因素D、經(jīng)度因素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案