北半球的春季是（　�。�
A、3、4、5月
B、9、10、11月
C、12、1、2月
D、5、6、7月
考點：晝夜長短變化和四季形成的基本原理
專題：
分析：3、4、5月是北半球的春季，6、7、8月是北半球的夏季，9、10、11月是北半球的秋季，12、1、2月是北半球的冬季．
解答：解：北半球的春季是3、4、5月．根據(jù)題意．
故選：A．
點評：該題考查北半球季節(jié)的劃分，牢記即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

圖1中b處的糧食生產(chǎn)與圖2中的哪處相似（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于圖示過程對地理環(huán)境產(chǎn)生影響，正確的敘述是（　�。�
A、城市為生物提供了棲息地，生物多樣性增加
B、城市及其周圍地區(qū)水資源質(zhì)量下降
C、城市工業(yè)廢渣有利于改善城市土地質(zhì)量
D、出現(xiàn)“熱島”現(xiàn)象，不利于城市大氣污染物的擴散

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科目：初中地理 來源： 題型：

不考慮天氣因素的影響，②地每天的日出時間總是比①地早1小時，造成這一現(xiàn)象的原因是（　�。�
A、地球自轉(zhuǎn)B、地球公轉(zhuǎn)
C、緯度差異D、地殼運動

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答下列問題：

（1）A點的經(jīng)緯度是
 
、
 
；B點的經(jīng)緯度是
 
、
 
．
（2）從南北半球看，A點屬于
 
半球；從東西半球看，B點屬于
 
半球．
（3）A點位于B點的
 
方向；按低、中、高緯度劃分，B點位于
 
緯度．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，分析判斷：假如在野外宿營，一般不能選擇圖中①處的主要原因是（　�。�
A、位于陡崖，地形坡度大
B、位于山脊，風(fēng)力強大
C、位于鞍部，地形復(fù)雜
D、位于河谷，山勢險峻，山洪和山石崩塌威脅大

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科目：初中地理 來源： 題型：

小李同學(xué)的家鄉(xiāng)，每年有兩次陽光直射現(xiàn)象，他家鄉(xiāng)所在的省份可能是（　�。�
A、甲或乙B、乙或丁
C、甲或丙D、丙或丁

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀世界年平均氣溫分布圖，完成下列問題．

（1）由圖可看出，世界年平均氣溫最高的地區(qū)分布在
 
洲北部，年平均氣溫多在
 
℃以上．
（2）世界年平均氣溫最低的大洲是
 
，年平均氣溫大部分在
 
℃以下．
（3）在北緯30°附近，年平均氣溫在0℃以下，比同緯度地區(qū)的其他地方低10℃多的地區(qū)是
 
，造成這里氣溫低的主要原因是
 
．
（4）從等溫線分析，世界氣溫的分布規(guī)律大致是
 
．
（5）南半球較北半球等溫線平直的原因是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

“到巴西旅游，我終身難忘！”李明從巴西回來逢人便說．他為什么對這次旅游記憶如此深刻難忘呢？下面是他的回答，其中有一句完全是編造的，請找出來（　�。�
A、二月下旬我趕上了盛大的狂歡節(jié)
B、和巴西孩子一起踢足球，使我球技大增在巴西
C、在圣保羅街頭我見到了比哈爾濱規(guī)模還大的冰雕藝術(shù)
D、我見到了混血兒

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同步練習(xí)冊答案