【題目】如今，無論城鄉(xiāng)，廣場舞成為許多大媽健身的主要方式．然而，有時(shí)已夜深人靜，仍然還有小區(qū)的廣場上，歌舞正歡，嚴(yán)重影響附近居民的休息．對此，你想對廣場舞大媽說的是（ ）

①只要是法律賦予我們的權(quán)利，就可以任意行使

②公民在行使權(quán)利時(shí)，不得侵犯他人的權(quán)利

③公民在行使權(quán)利時(shí)，必須得到他人的許可

④公民的權(quán)利應(yīng)該按照法律規(guī)定的方式和程序行使

A.①② B.①③ C.②④ D.②③

【題目】判斷某人是不是中國公民的依據(jù)主要看其 （ ）

A.是否具有中華人民共和國國籍B.是否具有中國血統(tǒng)

C.是否被剝奪政治權(quán)利D.是否年滿18周歲

【題目】家長肖某懷疑正在讀九年級的女兒丹丹談戀愛，偷看了她的微信記錄，丹丹因一時(shí)想不通而離家出走。對此，下列說法正確的是 （ ）

①肖某的行為是不對的，侵犯了丹丹的隱私權(quán)

②肖某的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)心女兒，丹丹要學(xué)會換位思考，理解家長的苦心

③父女之間要加強(qiáng)溝通，努力化解矛盾

④丹丹要規(guī)范自己的行為，不讓父母操心。

A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

【題目】八年級學(xué)生小軍經(jīng)常出入網(wǎng)吧，有時(shí)還曠課，他沒有履行 （ ）

A.納稅的義務(wù) B.遵守公共秩序的義務(wù)C.接受教育的義務(wù)D.愛護(hù)公共財(cái)物的義務(wù)

【題目】 (1)請說說下列情境中的他們應(yīng)如何對待生活中的不公平。

情境一：小蒙看到自己的同學(xué)身穿名牌服裝，上學(xué)和放學(xué)都有家長開車接送，心里很不是滋味，

覺得老天真是不公平；為什么不讓我生在有錢人家里?

小蒙應(yīng)：

情境二：上課時(shí)，李樂和幾個(gè)同學(xué)一起小聲議論，被老師點(diǎn)名批評，李樂很不服氣：為什么只

批評我一個(gè)，真是不公平!

李樂應(yīng)：

(2)感受下列事例，培養(yǎng)正義情感。

事例一：丁瑩，凱里某小學(xué)學(xué)生。一天下午，她和同學(xué)在去學(xué)校的路上，一輛大貨車突然朝正

在過馬路的她們沖了過來，就在一瞬間，丁瑩把身邊的同學(xué)推上入行道，自己被撞倒，

在車禍中她不幸永遠(yuǎn)失去了雙腿。

對此，你的正義情感應(yīng)表現(xiàn)為：

事例二：2016年2月24日下午，云南昆明的孕婦王敏因?yàn)樽�在公交車的愛心專座上，一位老人要求她讓座時(shí)二再地指責(zé)和辱罵，葚至動手打了王敏的頭。老人還聲稱：“歡迎報(bào)警”。

對此，你的正義情感應(yīng)表現(xiàn)為：

【題目】新年伊始，中央“一號文件”——《關(guān)于落實(shí)發(fā)展新理念加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)全面小康目標(biāo)的若干意見》發(fā)布，這是改革開放以來第18份以 為主題的一號文件。

A.教育 B.三農(nóng) C.法律 D.安全

【題目】今年的4月15日是我國首個(gè)“全民國家 教育日”

A.義務(wù) B.環(huán)保 C.道德 D.安全

【題目】2016年3月9日至15日,谷歌旗下人工智能公司DeepMInd開發(fā)的智能系統(tǒng)A1phaGo即“阿爾法圍棋”和韓國職業(yè)圍棋選手李世石九段進(jìn)行了五場對弈，最終A1phaGo以4比1的比分贏得這次圍棋 的勝利。

A.高手大戰(zhàn) B.點(diǎn)球大戰(zhàn) C.人機(jī)大戰(zhàn) D.星球大戰(zhàn)

【題目】雷鋒說：“我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。”國家的主人完整地應(yīng)當(dāng)包括

①社會主義事業(yè)的建設(shè)者 ②工人、農(nóng)民、知識分子 ③其他社會主義勞動者

④擁護(hù)社會主義的愛國者 ⑤擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者

A.①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④