【題目】為了測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，應(yīng)選用的是（　�。�

A、紅磷 B、木炭 C、蠟燭 D、硫粉

【答案】A

【解析】本題考查測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)，要把空氣中的氧氣消耗掉，需要加入的物質(zhì)一般燃燒后的生成物是固體或液體，因?yàn)楣腆w或液體不需要占很大的空間。如果生成物是氣體，幾乎占了氧氣的體積，得不到應(yīng)有的結(jié)論。

A、紅磷的燃燒產(chǎn)物是固體，幾乎不占空間，因此A是正確的；

B、木炭燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳，是氣體幾乎占了氧氣的空間，因此B是不正確的；

C、蠟燭燃燒生成的是水和二氧化碳，也有氣體，因此C是不正確的；

D、硫粉燃燒后的產(chǎn)物是二氧化硫，二氧化硫氣體幾乎占了氧氣的空間，因此D是不正確的；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】核潛艇在海里連續(xù)航行，在軍事上叫長(zhǎng)行。為保證核潛艇長(zhǎng)行，在潛艇里要配備氧氣再生裝置。制取氧氣的方法有：①加熱高錳酸鉀；②電解水；③在常溫下，使過(guò)氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉和氧氣；④加熱氧化汞得到汞和氧氣。其中可用于潛艇里再生氧氣的是哪一種?該方法的優(yōu)點(diǎn)有哪些?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式。

（1）空氣中含量最高的物質(zhì) ；

（2）紅磷燃燒的產(chǎn)物______________；

（3）含三種元素的汽車燃料 ；

（4）可用于制作“葉脈書(shū)簽”的堿 ；

（5）發(fā)酵粉成分之一的小蘇打 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬，在空氣中常溫下就能被緩慢氧化。下列有關(guān)鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是

A．實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先用砂紙打磨鎂條至表面出現(xiàn)銀白色

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，可使用石棉網(wǎng)承接生成的固體

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)用坩堝鉗夾持鎂條，在酒精燈上點(diǎn)燃

D．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，并產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的鐵粉和鋅粉的混合物加入CuSO4溶液中，反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾，濾液為無(wú)色，下列對(duì)濾液所含溶質(zhì)和濾渣成分的判斷中，正確的是

A．濾液中一定含有ZnSO4 B．濾渣中一定沒(méi)有鐵粉

C．濾液中可能含有FeSO4 D．濾渣中一定有鋅粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。下列解釋合理的是（ ）

A． 生鐵與鋼的性能不同的原因是含碳量不同

B． 稀鹽酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是都含有酸根離子

C． H2O與H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是原子種類不同

D． 金剛石與石墨的物理性質(zhì)差異大的原因是_____________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A．在測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)中，用足量的銅粉除去氧氣

B．用澄清石灰水驗(yàn)證CO中混入的少量的CO2

C．用過(guò)量的CaCl2溶液除去NaCl溶液中的少量雜質(zhì)Na2CO3

D．用稀鹽酸檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后（用石灰石和稀鹽酸制取），對(duì)反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們繼續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。

【分析推斷】根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】將剩余的溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻到室溫。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加______

現(xiàn)象：溶液變?yōu)榧t色

溶液顯酸性（含有H+）；溶質(zhì)中有氯化氫。

乙同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鋅粒

現(xiàn)象：_________________________

反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

_______________________________

丙同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石

現(xiàn)象：_________________________

反應(yīng)的化學(xué)方程式是：____________

【拓展提高】若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學(xué)們認(rèn)為可以向剩余溶液中加入稍過(guò)量的____________（填化學(xué)式），經(jīng)過(guò)濾、____________操作后即可完成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(10分)市售珍珠粉的價(jià)格相差很大，但其外觀、手感都沒(méi)有明顯差異，優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價(jià)珍珠粉的成分有何不同呢？實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)展開(kāi)探究。

【查找資料】

①優(yōu)質(zhì)珍珠粉直接由貝科動(dòng)物體內(nèi)珍珠加工而成，含有一定量的氨基酸、碳酸鈣等。

②廉價(jià)珍珠粉由“貝殼粉”加工而成，貝殼加工過(guò)程中會(huì)用到氫氧化鈉，貝殼的主要成分是碳酸鈣。

③珍珠粉中除碳酸鈣外，其它成分均不能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳。

④氨基酸大部分能溶解于水，遇到濃硝酸并加熱會(huì)呈現(xiàn)黃色或黑色。

⑤碳酸鈣與濃硝酸能發(fā)生反應(yīng)，生成二氧化碳。

⑥氯化鈣溶液呈中性。

【提出猜想】?jī)?yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價(jià)珍珠粉的區(qū)別可能在于：

①廉價(jià)珍珠粉含有 ；

②廉價(jià)珍珠粉不含氨基酸；

③碳酸鈣含量不同。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容

現(xiàn) 象

結(jié) 論

（1）分別將少量?jī)?yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價(jià)珍珠粉放入試管中，加少量水，靜置一段時(shí)間后，滴加 。

廉價(jià)珍珠粉的上層清液變紅，優(yōu)質(zhì)珍珠粉的溶液沒(méi)有變色

猜想①成立

（2）分別將少量?jī)?yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價(jià)珍珠粉放入試管中，加少量水，過(guò)濾，

，加熱。

優(yōu)質(zhì)珍珠粉的溶液有黃色出現(xiàn)，局部變黑，廉價(jià)珍珠粉的溶液沒(méi)有明顯現(xiàn)象

猜想 成立

（3）分別將一定質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價(jià)珍珠粉放入燒杯中，再逐滴加入14.6%的稀鹽酸，邊滴加邊振蕩，直至恰好完全反應(yīng)。數(shù)據(jù)記錄如下：

優(yōu)質(zhì)珍珠粉

廉價(jià)珍珠粉

珍珠粉的質(zhì)量

100g

100g

加入鹽酸的質(zhì)量

460.0g

500g

燒杯中最終物質(zhì)的總質(zhì)量

520.0g

558.2g

①處理數(shù)據(jù)時(shí)，小明提出了如下思路：用加入鹽酸的質(zhì)量乘以鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，求出反應(yīng)的鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量，進(jìn)而利用化學(xué)方程式 (填寫反應(yīng)方程式)求出珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量。

你認(rèn)為小明的思路是否可行？ (填“可行”或“不可行”)理由是 。

②處理數(shù)據(jù)后，得出結(jié)論：廉價(jià)珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %，含量高于優(yōu)質(zhì)珍珠粉。

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