【題目】鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬，在空氣中常溫下就能被緩慢氧化。下列有關(guān)鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是

A．實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先用砂紙打磨鎂條至表面出現(xiàn)銀白色

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，可使用石棉網(wǎng)承接生成的固體

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)用坩堝鉗夾持鎂條，在酒精燈上點(diǎn)燃

D．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，并產(chǎn)生大量白色煙霧

【答案】D

【解析】

試題分析：A.鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬，在空氣中常溫下就能被緩慢氧化，因此用砂紙打磨鎂條的目的是除去表面的氧化膜，便于鎂條的燃燒，故正確；B.鎂條燃燒放出大量的熱，生成物的溫度較高掉落下來容易灼燒桌面，因此可以用石棉網(wǎng)承接，故正確；C.燃燒鎂條會(huì)放出大量的熱，因此可以用坩堝鉗夾持進(jìn)行燃燒，故正確；D.鎂條燃燒會(huì)發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，放出大量的熱，產(chǎn)生大量白煙，不是霧，故現(xiàn)象描述錯(cuò)誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某礦物質(zhì)水中商品標(biāo)簽部分內(nèi)容，閱讀后用化學(xué)符號回答下列問題。

礦物質(zhì)水中主要成分(mg/L)

偏硅酸(H2SiO3)≥25

硫酸根≥0.05

······

鈣≥0.2

鈉≥0.2

鉀≥0.2

·····

①礦物質(zhì)水中含有的鈉元素__________。

②久置的水中會(huì)溶有一定量的氧氣。請寫出兩個(gè)氧分子__________。

③寫出標(biāo)簽中陰離子的符號__________。

④偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合價(jià)為__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將硅粉與鎂粉混合后隔絕空氣強(qiáng)熱，得到一種暗藍(lán)色的化合物。將此化合物投入水中，發(fā)生劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生氣體，并伴有爆炸聲與火光。此過程不可能發(fā)生的反應(yīng)是

A．2Mg + Si高溫 Mg2Si B．Mg2Si + 4H2O = 2Mg(OH)2 + SiH4↑

C．SiO2 + H2O = H2SiO3 D．SiH4 + 2O2 = SiO2 + 2H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】震災(zāi)過后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。漂白粉的主要成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣，有效成分是次氯酸鈣。漂白粉的漂白原理是次氯酸鈣與酸反應(yīng)產(chǎn)生有漂白性的物質(zhì)次氯酸：　　

（1）工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉，同時(shí)有水生成，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：　 。

（2）漂白粉溶于水后，受空氣中的CO2作用，即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸，化學(xué)方程式為：　 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在不少河涌中的水都受到了嚴(yán)重污染，工業(yè)“三廢”及生活污水的任意排放等導(dǎo)致河涌中的水除含有泥沙、懸浮物以外，還含有異味、細(xì)菌等。某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組，經(jīng)過查閱大量資料，得知要使被污染的水能夠再利用，要經(jīng)過一系列凈化程序，其中包括：①加絮凝劑，進(jìn)行絮凝沉降；②加吸附劑進(jìn)行吸附；③加消毒劑進(jìn)行殺菌消毒；④過濾；⑤蒸餾等。請回答：

（1）對于一般生活用水，其必須進(jìn)行的凈化程序依次是 （填序號）；其中一般不需采用的凈化程序是 。

（2）其中清除水中異味的步驟是 ，請寫一種你知道的吸附劑 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)國家質(zhì)檢總局通報(bào)，迄止今年4月9日，我國總共報(bào)告410例人感染H7N9禽流感病例，其中104例死亡，治療時(shí)可用一種新型的抗流感病毒藥物“帕拉米韋氯化鈉注射液“。帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28N4O4，下列有關(guān)說法正確的是

A．帕拉米韋由四種原子構(gòu)成B．帕拉米韋中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

C．帕拉米韋屬于有機(jī)物 D．帕拉米韋中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 1:1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，應(yīng)選用的是（　�。�

A、紅磷 B、木炭 C、蠟燭 D、硫粉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是奇妙的過程，請你一起參與并填寫下列空白。

【提出問題】小森同學(xué)在滴加FeCl3溶液時(shí)，不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“雙

氧水”（過氧化氫）的試劑瓶中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生。小森聯(lián)想到用二氧化錳可作為過氧化氫的催化劑，他想FeCl3溶液能否也可以作為過氧化氫分解的催化劑呢？于是他做了以下探究。

【猜想與假設(shè)】FeCl3溶液能作過氧化氫分解的催化劑

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

在一支試管中加入5mL15%的H2O2溶液，然后滴入適量的FeCl3溶液，把帶火星的木條伸入試管

FeCl3溶液可以催化分解H2O2

【討論與反思】

已知FeCl3溶液中含有H2O 、Fe3+和Cl-三種微粒，小森同學(xué)又做了三種猜想：

猜想1：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O

猜想2：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+

猜想3：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的CI—

你認(rèn)為最不可能的是哪一種猜想， 。小森同學(xué)認(rèn)為，要驗(yàn)證猜想，至少還需要做 個(gè)對比實(shí)驗(yàn)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今天是小明爸爸的生日。

（1）媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒，小明遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了酒的特殊香味，請用微粒的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因是 。

（2）爸爸點(diǎn)燃了生日蠟燭，許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是 。

（3）小明用壓歲錢給爸爸買了一條真絲領(lǐng)帶。日常生活中可以用 的方法檢驗(yàn)天然纖維和合成纖維。

（4）媽媽說，蛋糕上層的奶油是用鮮牛奶加工得到的，牛奶中富含的主要營養(yǎng)素為 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案