【題目】過(guò)氧化氫（H2O2）具有廣泛用途，醫(yī)療上可用于清理傷口，實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣等，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　　）

A.過(guò)氧化氫是純凈物

B.過(guò)氧化氫的微觀模型可表示為

C.過(guò)氧化氫是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

D.過(guò)氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：16

【答案】C

【解析】

A、過(guò)氧化氫是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、1個(gè)過(guò)氧化氫分子是由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，則過(guò)氧化氫的微觀示意圖可表示為，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的，1個(gè)過(guò)氧化氫分子是由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、過(guò)氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為：（1×2）：（16×2）=1：16，正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>( )

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

研究二氧化錳的催化作用

探究分子間有間隙

區(qū)分硬水和軟水

驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水及水溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。

（1）下列水的凈化方法中凈化程度最高的是__________（填字母）。

A靜置沉淀 B吸附沉淀 C蒸餾 D過(guò)濾

（2）將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫綗o(wú)色溶液的是______（填字母）。

A高錳酸鉀 B汽油 C面粉 D白糖

（3）在盛水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過(guò)程中溫度沒(méi)有明顯變化的是______（填字母）。

A氫氧化鈉 B硝酸銨 C氯化鈉

（4）氣體的溶解度與氣體性質(zhì)、溶劑有關(guān)，還與外界條件有關(guān)�！按蜷_(kāi)汽水瓶蓋，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)”。這種現(xiàn)象與下列外界條件存在主要關(guān)系的是______（填字母）。

A壓強(qiáng) B溫度 C汽水瓶 D光照

（5）分別向裝有等量的水的A、B、C燒杯中分別加入10g、20g、25g某種固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示。

①三個(gè)燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的溶液_______（填“A”“B”或“C”）。

②燒杯A、B、C中的溶液一定屬于飽和溶液的是______（填“A”“B”或“C”）。

③圖二中能表示該固體溶解度曲線的是______（填“甲”或“乙”）。

④由圖二分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的______（填序號(hào)）。

A甲、乙都是飽和溶液

B所含溶劑質(zhì)量：甲<乙

C溶液質(zhì)量：甲>乙

D溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲>乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一為蒸發(fā)食鹽水的實(shí)驗(yàn)。加熱時(shí)若不攪拌，造成的后果是_____：當(dāng)觀察到_____時(shí)，停止加熱。

（2）在實(shí)驗(yàn)二中，紅磷必須足量的原因是_____。

（3）由實(shí)驗(yàn)三可知A為電源的_____極，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：水是由_____組成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線回答相關(guān)問(wèn)題:

（1）在___________________________°C時(shí)，甲、乙的溶解度相同。

（2） t2°C時(shí)，若將75g甲的飽和溶液稀釋成10%,需加水的質(zhì)量為___________________________g。

（3）要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法是___________________________（只寫(xiě)一種）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表包含部分元素的相關(guān)信息，完成以下填空：

（1）請(qǐng)畫(huà)出17號(hào)素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____，該元素的符號(hào)是_____。

（2）寫(xiě)出11號(hào)元素的離子符號(hào)_____，8號(hào)元素和13號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式_____。

（3）根據(jù)表中的信息，可知氧元素的化學(xué)性質(zhì)與_____元素相似，你還可以得出的一條規(guī)律是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是（ ）

A.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為17：24

B.相對(duì)分子質(zhì)量最小的是乙

C.化學(xué)反應(yīng)前后分子數(shù)目沒(méi)有發(fā)生改變

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下列儀器裝置探究制取氣體的原理、方法等，請(qǐng)幫助他們完成相關(guān)內(nèi)容。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有編號(hào)的儀器名稱(chēng):①_________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室可選用A、D裝置來(lái)制取并收集氧氣，若A裝置中的藥品呈暗紫色，則裝置需要改進(jìn)的不足之處是____________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。用D裝置收集滿氧氣后在水下蓋好玻璃片并將集氣瓶取出______________________________（填“正”或“倒”）放在桌面上。

（3）若要制取一瓶二氧化碳完成如圖的實(shí)驗(yàn)，在B裝置中裝有石灰石，那么長(zhǎng)頸漏斗中應(yīng)加入的藥品是___________________。如圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_________________。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳的性質(zhì)有_________________。

（4） F裝置也能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，請(qǐng)說(shuō)出該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】.以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③，氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入

B.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②

C.實(shí)驗(yàn)室干燥氯氣和二氧化碳均可使用裝置④，氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入

D.實(shí)驗(yàn)室收集的氯氣和二氧化碳，均可如圖⑤臨時(shí)存放

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