【題目】.以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③，氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入

B.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②

C.實(shí)驗(yàn)室干燥氯氣和二氧化碳均可使用裝置④，氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入

D.實(shí)驗(yàn)室收集的氯氣和二氧化碳，均可如圖⑤臨時(shí)存放

【答案】A

【解析】

A、實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③，由于氧氣和二氧化碳的密度均大于空氣，故氣體應(yīng)從導(dǎo)管a進(jìn)入，符合題意；

B、實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，都屬于固液反應(yīng)，均可以用裝置②，不符合題意；

C、濃硫酸具有吸水性，故干燥氯氣和二氧化碳均可用裝置④，氣體應(yīng)從導(dǎo)管a進(jìn)入，不符合題意；

D、氯氣和二氧化碳的密度均大于空氣，故實(shí)驗(yàn)室收集的氯氣和二氧化碳，均可如圖⑤臨時(shí)存放，不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化氫（H2O2）具有廣泛用途，醫(yī)療上可用于清理傷口，實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣等，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.過氧化氫是純凈物

B.過氧化氫的微觀模型可表示為

C.過氧化氫是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

D.過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：16

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置圖。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）圖1中儀器①的名稱是______。

（2）小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)了如圖裝置Ⅱ，裝置Ⅱ與裝置Ⅰ相比較，你認(rèn)為裝置______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些，理由是______。

（3）在實(shí)驗(yàn)室里，常用______法收集二氧化碳?xì)怏w，檢驗(yàn)集氣瓶中是否為二氧化碳的方法是______。小紅又設(shè)計(jì)了如圖三種裝置，用三種不同方法驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w是否收集滿。你認(rèn)為，選擇______裝置更

為合理。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“蠟燭一吹就滅”是生活中的一種常見現(xiàn)象，化學(xué)興趣小組同學(xué)根據(jù)滅火原理，針對(duì)蠟燭熄滅原因展開了探究。

（探究一）小明依據(jù)呼出氣體成分認(rèn)為：吹的氣流中有較多的_____氣體，使蠟燭缺氧熄滅。小聰設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案；用扇子扇滅，否定了小明的想法，從而認(rèn)為蠟她熄滅是因?yàn)榇档臍饬鲙ё吡?/span>_____，使溫度降到了著火點(diǎn)以下。

（探究二）小紅依據(jù)滅火的原理經(jīng)過進(jìn)一步思考認(rèn)為，也可能因?yàn)榇档臍饬饕谱吡丝扇嘉?/span>——石蠟蒸氣，使蠟燭熄滅。為此她查閱了相關(guān)資料并進(jìn)行了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

查閱資料：蠟燭的著火點(diǎn)大約是190℃，酒精燈火焰的溫度在400℃~1000℃；蠟燭燃燒實(shí)際是石蠟蒸氣在燃燒。

實(shí)驗(yàn)1：如圖甲，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推，右端蠟燭火焰立即熄滅。

實(shí)驗(yàn)2：如圖乙，先將帶柄金屬活塞放到左端位置，點(diǎn)燃酒精燈，當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)達(dá)到280℃以上時(shí)，點(diǎn)燃右向的蠟燭，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推出，右端蠟燭火焰立即熄滅。

（實(shí)驗(yàn)錯(cuò)論）蠟燭吹就滅的原因是_____

（實(shí)驗(yàn)分析、討論）

（1）實(shí)驗(yàn)2中用兩盞酒精燈的作用是_____

（2）小紅為驗(yàn)證自己的想法，做了實(shí)驗(yàn)l和實(shí)驗(yàn)2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，主要是應(yīng)用了科學(xué)探究方法中的_____法。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國有些城市酸雨污染較嚴(yán)重,主要原因是因?yàn)榇罅咳紵?/span> 量高的煤及機(jī)動(dòng)車排放的尾氣所造成的.

（提出問題）如何證明煤中含有碳元素和硫元素

（查閱資料）①二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+2X=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4，其中X的化學(xué)式為_____。

②二氧化碳、二氧化硫都能使澄清石灰水變渾濁,請(qǐng)寫出二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

根據(jù)上述資料,甲、乙同學(xué)進(jìn)如下

（實(shí)驗(yàn)探究）

(1)甲同學(xué)進(jìn)行了如圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn).觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A中____，B中____。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有硫元素和碳元素。

(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理,理由是______。他進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(夾持裝置略去。)

（結(jié)論與反思）

(3)上圖中C裝置的作用是_______。

(4)工業(yè)上在燃燒含硫量較高的煤時(shí)為了減少對(duì)空氣造成的污染，采取方式是______。(寫一種)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，獲取的信息正確的是（____）

A 蒸發(fā)溶劑可使丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

B t1℃時(shí)，等質(zhì)量甲、丙兩種溶液的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相同

C t2℃時(shí)，100g甲的飽和溶液降溫至t1℃，析出甲的質(zhì)量為15g

D t2℃時(shí)，甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)?/span>_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外興趣小組為探究一久置的鋁片中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?/span>8 g該鋁片樣品放入燒杯中,并依次加入一定質(zhì)量的相同濃度的稀鹽酸。測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下,請(qǐng)回答問題。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

每次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

50.0

100.0

100.0

100.0

100.0

產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量/g

0

0.2

a

0.6

0.7

（1）a的數(shù)值為_____；

（2）列式計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（結(jié)果保留至0.1%）。

（3）第1次實(shí)驗(yàn)沒有氣體產(chǎn)生的原因可能是（用化學(xué)方程式表示）_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，請(qǐng)回答以下問題。

（1） A物質(zhì)的名稱是_____；操作①的名稱是_____；該操作不需要的儀器和用品有（選填序號(hào)）_____；

①帶鐵圈的鐵架臺(tái)②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量簡⑥燒杯⑦濾紙

（2）操作②主要是除去水中的異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是_____；

（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量_____；發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是硬水，日常生活中常用_____的方法使硬水軟化。

（4）操作③是消毒殺菌，這過程是_____變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中分別用到水。

請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)A中水的作用是_____；

（2）實(shí)驗(yàn)B中集氣瓶中水的主要作用是_____；

（3）實(shí)驗(yàn)C中熱水的作用是提供熱量和_____；

（4）實(shí)驗(yàn)D中水的作用是_____和_____。

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同步練習(xí)冊答案